教学内容：教科书第32页例5
教学目标：
，掌握解决问题的步骤和方法
学习习惯。
教学重点：
用两步计算的方法解决问题
教学难点：
培养学生发现问题 .提出问题 .解决问题的能力
教学过程：
一 创设情景
（1）谈话
（2）出示教材情景图第32页
（3）让学生观察画面，提出问题
二 探究新知
1出示情景图
2 明确画面中所提出的信息
3 指名学生发言
4 小组交流讨论
（1）应该怎样计算一共有多少人？
（2）学生独立思考14-5=9 9+14=23
5指名学生板书
6观察比较两个算式的联系
7让学生提出能用一个算式直接求出美术兴趣小组的人数吗？
学生自己试试列综合算式
教师板书：14-5+14=23（人）
小组交流怎么想
三、巩固练习
1、教科书第32页做一做
2、完成练习六第1题
四 本课小结
五 布置作业
简单两步加减法的应用题 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
