2010-社会-刘亚秋-从集体记忆到个体记忆对社会记忆研究的一个反思.pdf.pdf

??社会 2010?5 CJS 第30卷从集体记忆到个体记忆对社会记忆研究的一个反思刘亚秋*作者:刘亚秋?中国社会科学院中国社会科学!杂志(Author:LiuYaqiu,JournalofSocial SciencesinChina,ChineseAcademyofSocialSciencesPress)?E?mai:******@ 摘?要:本文立足于哈布瓦赫传统下的集体记忆研究范式,重点反思社会记忆的权力观和社会决定论问题,并试图将研究重心转移到对个体记忆的关注上。在此,遭遇到记忆的微光,它多存在于个体记忆之中,往往出现在个体记忆与集体记忆的缝隙之间,一般而言,是社会决定论与能动个体之间碰撞的产物。记忆的微光之于强势的社会记忆研究范式,其力量之微弱甚至暂时不能构成一种独立的记忆类型,但它描摹了另一种记忆的存在状态,提示着被忽视的现实洞察。关键词:集体记忆?个体记忆?记忆的微光 FromCollectiveMemorytoIndividualMemory:ACritical ReflectionontheSocialMemoryStudies LiuYaqiu Abstrac:tFromHalbwachs?scollectivememoryparadigm, thispapermainly reflectsuponthepowerapproachandsocialdeterminisminthefieldofcollective memory, memoryglmimer,whichmainlyexistsinindividualmemory,butsometmiesit , itisa resultofcollisionbetweenthedeterminedsocietytheoryandactiveindividuals. Comparedwiththestrongsocialmemoryparadigm,memoryglmimeristooweakto beaseparatememorycategory,butitdescribesonealternativeofthesocial memoryandmipliesanotherrealitywhichhasbeenoverlooked. Keywords:collectivememory,individualmemory,memoryglmimer ? 217 ???就是有那么一些经历,它们是无法交流和无法传达的。我们虽然能将它们加以互相比较,但只能从外部进行比较。从一定经验自身来看,它们件件都是一次性的##原始经历知识的不可交流性,却是无法超越的。???赖因哈特?科泽勒克(转引自阿斯曼,2007:7) 记忆问题在中国问题域中的意义正在不断凸显。在现实层面,正如民众对于记忆的反思增多了,社会记忆问题已成为一个日益重要的文化事件;在微观层面,不断有人谈起或试图谈起不久以前发生的事件,比如人们开始怀念1980年代了。那么,在人人都可以谈论记忆的当下,我们该如何面对个体记忆? 1 ,对历史作回顾、反思固然是一个方面;另一个方面在于,回忆是每个人都能做的事情,记忆让个人感受到主体性。同时,记忆本身是有意义的, 其表达了人们现在的思考方式。目前,关于社会记忆研究的成果越来越多。在研究中,记忆经常成为一个被解释变量,社会学家在解读记忆的时候,明显受到现有主流社会科学范式的束缚。本文试图从个体记忆和集体记忆的关系角度,对此进行反思,希望能够对社会学范式下的记忆研究的认识论有所超越。事实上,本文对原有范式的反思,也是对如何走出集体记忆研究范式(如哈布瓦赫的范式)的一个讨论,旨在激发我们从另一个角度重新认识个体记忆及其与集体记忆的关系。在这个问题上,我们一方面深入探讨记忆的内在机制,另一方面则尝试回应社会学的基本问题,即个人与社会的关系。在当代一些主要社会理论家的视野中,个人和社会的关系往往是其理论的核心问题。在社会记忆研究领域中,这个问题更类似于一个实践问题,如郭于华(2003)对骥村女性的记忆研究,方慧蓉(1997)对西村农民土地改革时期社会生活记忆的研究,B. Schwartz(1991)对不同年代美忆乔治?华盛顿的不同特点的研究,(1997)对1990年智利转向民主政治之后,人们对过去记忆的转变的研究等等。那些上升到理论层面的个人记忆和集体记忆关系问题,尚待更多人的参与和总结