女子羽毛球自选课第 九次.doc

华东师范大学体育与健康课程女子羽毛球自选课(2)电子版教案第 9次课
学院专业人数教师马妍
教一、技、战术综合练习
材二、分组双打练习
内三、双打教学比赛
容四、腰腹力量、垫上柔韧练习
一、进一步提高各种击、发球技术水平和战术运用能力。
任二、通过分组双打练习,加强两人间的技、战术配合。
务三、发展腰腹力量、增强柔韧性。

教学组织双打教学比赛教学双打教学比赛中如何安全双打比赛中两人须默契
要点难点有效运用技、战术提示配合,避免相互误伤
部练习
分内容时间组织教法
开一、集合整队,检查人数 2 一、队形:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
始ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
部▲
分要求:快、静、齐
二、师生问好
三、简述课的内容和要求 3
四、检查运动服装,布置见习生任务
准一、慢跑 3 一、队形:两路纵队,绕场地慢跑。
备二、双人徒手体操 6 二、队形:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
部▲
分ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
组织教法:教师讲解并请学生配合示范,学生两人一组听教师口令练习。每节4х8拍。
要求:两人动作规范、协调、配合默契。
三、游戏-------“贴膏药” 8 三、队形:学生两人一组,全体同学围城一个大圆圈。
组织教法:教师边讲解边请一对同学配合示范
,既示范的两个同学中,一人跑,另一人追;跑的人可随意贴在任一组同学(前后站位)的前面,使本组变为三人,追的人换追本组最后面的那个人,依次类推;若被抓到则反追。
要求:跑动中变向、变速,躲闪灵活,启动迅速。
基一、技、战术综合练习 10 一、组织教法:1、两人组,隔网,对拉(正、本 1、对拉高球反手)高球,累计40次。
部 2、拉吊突击 2、学生两人一组,隔网,拉吊突击组合练习,分一方发高远球------另一方回高球------一方吊
另网前球------另一方上网回网前或挑高球----- 一基方扑球或杀球。两人交换练习若干次。
本要求:突出拉高球、吊网前、伺机进攻。技术到位,意识强
部二、分组双打练习 10 二、组织教法:学生二对二分组双打练习,教师巡视、个别纠正错误。
分要求:反复体验双打技、战术及配合。
三、双