幼儿园体育课教案《足球小世界》幼儿园足球教案-精华版【幼儿教案】.doc

幼儿园体育课教案《足球小世界》幼儿园足球教案-精华版【幼儿教案】.doc幼儿园体育课教案《足球小世界》幼儿园足球教案-精
华版
活动目标：
1、 观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
2、 引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途，了解玩足球 的一些规则。
3、 培养孩子良好的阅读习惯,激发孩子的阅读兴趣，提高幼儿的图图能 力。
活动准备：
足球一个、DV踢足球画面
活动过程：
一、 出示足球，引出课题。
小朋友看看，这是什么?足球是怎么玩的?（结合已有经验自由说说）。
二、 引导幼儿观察画面。
你们看过踢足球吗?踢足球是什么样子的?有些小朋友也在踢足球，我们 一起来看看吧？
问:你在图上看到了什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子 的?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?（学习动词:抢）
三、 引导幼儿一起小结图画内容。
有个圆圆的像西瓜的大足球，小朋友们都去踢足球,你抢、他抢、我也 抢,抢到又把它往远处踢，踢足球真有趣呀！
四、 欣赏儿歌，引导幼儿理解儿歌内容。
有一首好听的儿歌就是讲了图片上的事情。
1、 完整欣赏儿歌一遍。
问:儿歌里说了谁?它们在干什么?儿歌的名字叫什么？
2、 再次欣赏儿歌。
问:儿歌的名字叫什么?小朋友是怎样踢足球的？（学习理解动词:抢、踢,
并引导幼儿用肢体动作去表现）
3、 幼儿边观察画面,再次欣赏儿歌一遍。
五、鼓励幼儿积极参加体育运动。踢足球真有趣，你们想踢吗?(告诉 幼儿它是锻炼身体的一种方式)
活动目标
培养幼儿脚的控球能力，发展幼儿的目测力.
活动准备
1参观过八万人体育场;看过申花队的甲A足球联赛的录像.
已熟悉地把握多种用手玩的方法.
，录音机一架.
活动过程
1扮演角色，活动身体
⑴教师启发:今天老师做教练员，我们小朋友做小小运动员，用各种方 法玩球.&127;现在我们听着音乐，拍球进运动场.
小学幼儿教育精选
幼儿在音乐声中，在老师的指导下, 左右手快速拍球 b移动身体拍球 c用手在地上快速移动球，并接
，激发爱好.
教师启发:你们小手的本领真大，球都听你们的话， 在我来问一个问题:你们的小脚会不会玩球,用脚玩球可是一个新本领, 你们喜欢玩吗？
幼儿自