7.我是尊老敬老好少年.ppt

 
一、【活动目的】  

1、增强我们对家的感情、对亲人的感情；
2、锻炼社会实践能力，培养责任感和奉献意识；

3、提升收集资料能力及语言表达能力。

老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识 的宝库，是智慧的宝库。不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理。这是我们民族的魂，经由老人，再经由我们，一代又一代地传承。

活动过程一：
晒晒我家的“档案袋”
爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的姓名、生日、年龄、生肖、职业、身体状况、
兴趣爱好……

活动过程二：秀秀我家的“传家宝”
比如“全家福”照片、奖状、首饰、生活用品、古董……试着介绍一下宝物的意义

活动过程三： 说说我家的好家风
家风是一种由父母或祖辈所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。比如敬老孝亲；积德行善；勤俭持家；诚实守信；助人为乐；勤奋好学……

活动过程四：做做报恩的小事情
要求做两件以上：①为父母做一次饭 ；
②给父母洗一次衣服；
③和父母一起到田间干一次农活；
④为家里做一次大扫除；
⑤唱一支歌给父母听；
⑥在学校时给父母写一封家书 。

活动过程五： 送送感恩的小礼物
给长辈送礼物，说说这礼物代表的心意

活动过程六： 想想不足的言和行（日记）
这次“敬老孝亲”活动后，你对照他人，反思一下：自己对父母长辈，哪些地方孝顺，又有哪些言行显得不够孝敬，今后该怎么做？


孝亲敬老名言大比拼
1、要想子女孝，自己先敬老。 　
2、夕阳无限好，人间重晚情。
3、扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。
4、孝敬父母以情为上。
5、尊重老人，就是尊重自己的未来。
6、谁言寸草心，报得三春晖。