幼儿园大班语言公开课课件【三篇】.docx

大班公开课教案 [幼儿园大班语言公开课课件【三篇】]
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　　【导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是大范文网整理的幼儿园大班语言公开课课件，欢迎阅读与借鉴。
　　活动目标：
　　1．知道故事的主要情节，体验故事中动物之间相互帮助的情感。
　　2．领略蒲公英所见到的祖国山河，感受祖国山河的美。
　　3．了解我国有世界上的山、最长的长城、的广场。
　　活动准备：
　　1．挂图第7号，故事磁带，录音机，实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船仙女等
　　2．幼儿每人一本图书
　　活动过程：
　　1．划小船。
　　老师和幼儿一起做“划小船”的动作。刚才，你们是划着自己的小船，老师这儿也有一条小船，它是月亮船。今天就请你们听一个关于月亮船的故事。
　　2．倾听故事。
　　老师有感情地完整讲一遍故事后提问：
　　师：故事的名字叫什么？
　　师：蒲公英被风吹到了很远的地方遇到了谁？看到了什么？
　　师：是谁帮助她找到了家？
　　幼儿边看挂图边听第一段故事后提问：
　　师：蒲公英被吹到了很远的地方，它睁开眼看到了什么？
　　师：讨论：故事中说到的“陌生的地方”是个什么样的地方？
　　师：蒲公英碰到了谁？蟋蟀是怎样劝说蒲公英的？
　　师：蒲公英又碰到了谁？螳螂是怎样劝说蒲公英的？
　　师：蒲公英最后碰到了谁？蒲公英是怎么对她说的？
　　幼儿边看挂图边听第二段故事后讨论：
　　师：世界上的山是什么山？
　　师：世界上最长的长城在哪里？
　　师：世界上的广场是什么广场？
　　师：世界上的海洋是哪一个？
　　师：蒲公英的家到底在哪儿？
　　3．尝试分角色故事。
　　幼儿人手一本活动材料，边看图边讲故事
　　尝试分角色表演故事。
　　附：故事《月亮船》
　　一颗蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。风停了，蒲公英睁开眼一看，啊！这是什么地方？蒲公英迷路了，急得哭了起来。
　　好心的蟋蟀说：“别哭，别哭，听我唱歌。”善良的螳螂说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”
　　天黑了，月亮升起来了，像只弯弯的小船。船上有个仙女和小白兔。仙女看见蒲公英在伤心的哭，就说：“别哭，别哭，坐上我的月亮船，送你回家。”小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长，一直拖到地上，蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。
　　蒲公英坐上月亮船，月亮船就开始飞了起来。
　　飞呀飞，蒲公英看见了世界上的山峰。仙女告诉说：“这是喜马拉雅山。”
　　突然，地面山发出一道光，仙女说：“这是天安门广场，是世界上的广场。”
　　飞呀飞，蒲公英看见了世界上最长的城墙，仙女说：“这是万里长城。”蒲公英高兴地说：“这就是我的家，我就住在长城下的一棵小草旁。”
　　蒲公英下了月亮船，告别了仙女和玉兔。仙女说：“记住，你的家叫中国！”刚说完，仙女就驾着月亮船走了。
　　活动目的：
　　１、享受听故事的乐趣。
　　２、认识自己的成长过程。
　　３、能创编动