【阅读计划】2020年小学阅读计划.doc

【阅读计划】2020年小学阅读计划.doc2020年小学阅读计划
为落实提出的立德树人的根本任务，南教综【2018】101号相关 文件的要求。积极营造健康向上的育人环境，为每个孩子的人生打好底色。推 动形成良好的校园与家庭阅读氛围，加快我市小学“书香校园"的创建步伐， 制定以下阅读计划：
一、 指导思想
以党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。 进一步深入贯彻落实南安市委关于保障和改善民生的重大决策部署，补齐教育 事业发展短板，加快我市教育现代化的建设步伐，为广大人民群众提供更多优 质、公平的教育服务。以学生发展为本的理念为导向，以激发学生阅读兴趣、 培养阅读习惯、提高阅读能力为目标，以内容充实、新颖活泼、形式多样的阅 读活动为载体，进一步夯实校园文化底蕴，提高学生人文素养和教师的专业素 质，营造“书香校园"氛围，努力办好群众满意的教育和学生喜欢的学校。
二、 工作目标
（一） 学校层面：将“书香校园"列入校园文化建设的重要内容，努力创 建良好的的阅读场所，学校图书大量增加，举行一系列阅读活动，深入开展阅 读教研活动，逐步形成鲜明的、独特的校园阅读文化。
（二） 教师层面：每学年阅读2本（册）以上与教育有关书籍，不断提高 自身阅读水平和阅读指导能力。努力打造一支主动阅读、能上好阅读课、引领 学生喜爱阅读、研究型的教师队伍。
（三） 学生层面：从兴趣入手，低年级每天不少于半小时、中高年级每天 不少于1小时阅读课外书籍的良好习惯，形成一定的阅读储备，逐步养成较强 的阅读能力、理解能力和写作能力。
三、实施步骤
组织教师理论学习，做好宣传发动，撰写活动方案，确定全市小学生各学 段推荐阅读书目，举行启动仪式：一是装备一批课标推荐书目的图书；二是开 展古诗考级活动
开发“阅读课程"。每周从校本课程中安排1课时作为阅读课，开放图书 室并安排各班开放具体时间。
XX书屋开放安排表:
时间
周一
周二
周三
周四
周五
班级
全体
教师
三年级
一年级六
年级
二年级五
年级
四年级
2、 开展“每天阅读半小时"。发挥“晨诵"“午读"“放学后"等课余时间的 管理，让朗朗的读书声成为学校最亮丽的风景，逐步培养学生静心、潜心、自 主读书的好习惯；
3、 开展校园广播播放时文、美文片段，增加学生阅读量、提高语感和听力 水平。
4、 各班要建立班级图书角，根据学校制定的推荐书目，鼓励多渠道补充图 书，让学生在读书互动中提高阅读兴趣。
5、 各年段具体实施细则：
（1） 一年级：要求家长督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在 《“亲子读书"手册》上签字。开展父母与孩子读同一本书。
（2） 二年级：每天坚持阅读，一周完成阅读卡5张（每天一张），每天中 午交流阅读心得体会。
（3）三年级：每天坚持阅读，每周日发微信群并登记；每天轮流日记；每
周完成阅读三篇；每周两篇好词好句。
（4） 四年：每天坚持晨读，午读。每周完成一篇《读书笔记》，学生每天 独立完成阅读测试，午间进行分析讲解，以提高阅读分析能力你。
（5） 五年级：学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大 家一起分享。把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班 级图书角，学生之间和