阳泉市第十二中学 八 年级 政治 学科学案
主备人：仇女娃 冯蕊 王晓瑛 时间： 学生姓名__________
课题: 第12课 感受大自然
课型
新知预展
学习目标 ：阅读正文小组探究并在书中找出基础过关的相关知识点
学习重点：怎样鉴赏大自然之美
学习难点：人与自然的不和谐之音 环境问题
学习过程：
【基础过关】
1、大自然之美表现在哪些方面？
2、什么是自然美？有几种类型？
3、怎样鉴赏大自然之美？
4、自然美与我们的生活有什么关系呢？
5、人与自然的不和谐之音有哪些呢?
6、自然物种在减少的原因
7、什么是环境问题？环境问题的危害有哪些？
8、如何理解“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现！”
【小组探究】
(材料一)伴随着人口数量膨胀和经济快速发展，野生动植物的种类和数量以惊人的速度减少。据科学家估计，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天1个加快到每小时1个。
(材料二)在太湖风景区有一座山，山上的别墅鳞次栉比，原来山体的绿色植被被砍伐殆尽，远看白花花一片。开发商为了在有限的空间里获得最大的利润，将房子盖得非常密，使得房子与整个山体极不协调，大煞风景。
(材料三)我们面临的环境污染主要有大气污染、固体废弃物污染、噪声污染。可以说，污染无处不在。
1、上面3则材料分别从哪些方面说明了人与大自然的不和谐?
上述不和谐现象会带来什么危害?
3．你所在的班级准备以“人与自然和谐相处”为主题组织活动，请你提供3种活动形式。
【达标测评】
教学随笔
同学们还知道我们阳泉有哪些大自然之美，与大家分享。
神秘的宇宙；丰收硕果；蓬莱仙境；澎湃大海；北京天坛；日落黄昏；云中山峦；草原羊群；苏州园林；狮垴山人民英雄纪念碑，藏山，北山公园
1．材料一说明自然物种在减少；材料二说明自然景观遭到人为破坏；材料三
说明环境状况不容乐观。
2．威胁生态平衡，危害人类健康，制约经济和社会的可持续发展。
3．召开主题班会、开展社会调查、举行演讲比赛。
1、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这两句诗体现了鉴赏自然风景，要注意（ ）
A、观赏的距离 B、观赏的时间 C、观赏的角度 D、发挥人们的想象力
3、大自然是人类的朋友，山水是大自然的杰作，对山水的感受，反映了人们的欣赏自然美景，品味自然界事物的趣味。下列不属于品味自然界的诗句是（ ）
A、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 B、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
4、在游览自然风景时，懂得鉴赏方法才能感受到大自然的秀美。鉴赏自然风景应当注意（ ）
（1）观赏的距离、角度、时间（2）发挥想象力（3）不能独自欣赏，只能集体观看（4）只能远看，不能近观
A（1）（2）（3）（4） B、（2）（3）（4）
C、
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