《社会热点问题研讨会》.doc

《社会热点问题研讨会》.doc社会热点问题研讨会教案
教学目标:
1、 促使学生能关注国内外大事，了解社会，做生活的有心人。
2、 培养学生搜集信息、研究问题、发表独立见解的能力。
3、 认识研讨会，了解研讨会的内容和作用；
4、 激发学生关注社会的意识，培养他们的环保意识。
教学重难点：
1、 培养学生搜集信息、整理资料的能力；
2、 能有条理地发表自己的观点，并能对他人的观点提出自己的意见与建议。
课时安排：一课时
教学步骤：
教师活动预设
学生活动预设
反思
教学方法：小组合作讨论，谈话法。
教学准备：
1、 调查学生感兴趣的话题，从中选两个最感兴趣的话题，指导学生准备材 料。
2、 检测学生准备的材料。
3、 布置学生准备发言稿。
4、 选定每组的记录员。
一、 导入新课：
“美国的空气新鲜而甜美，中国出门得带五个口罩，不然我可能会生病 ” 一个中国人，跑到外国批评自己祖国的空气不好，这个女孩不可能不知 道，. 5微米的颗粒物,但她可能不知道： 一个小小的的颗粒物，反映的可是大问题 爱国问题。我们的祖国正在发展
中，可能存在这样那样的问题。我们国家，上自领导人，下自百姓，每一人都在 努力，希望我们的祖国越来越好。为什么你作为一个中国人，跑到美国读了几年 书，就对美国这般谄媚？可能有同学想：这些事跟我们有什么关系？为什么把 它拿到课堂上讨论？因为杨淑萍的发言引起一片哗然，美国华人怒慈女留学生的 演讲，国内各大媒体发文评论。象这样有众多人关注和议论的问题，就成了社会 热点。
二、 认识研讨会：
当今的世界，国际形势瞬息万变、国计与民生, 环境问题，大到国际时事，国家大事；小到人们的生活，都和我们每一个人密切 相关，关注社会热点问题，进行研讨，需要我们做好以下方面的准备：
1、 收集关注的社会热点话题信息
据调查，中学生普遍关心的社会热点有：
〈1〉中学生打工利弊谈；〈2〉作业完不成加倍罚有没有好处（作业量控
制）
〈3〉大学生就业歧视；〈4〉谈男女生的交往；5、雾霾天气的成因及自 我保护——
当然，还有更多的身边的事情更值得关注，尤其是关系到中学生切身利益的 问题和现象等。
2、 选择一个热点问题进行研究
对于自己关注的社会热点问题，就需要更多地收集整理有关的资料，这些资 料可以到互联3、大胆阐述自己的看法和见解
对于自己研究的社会热点，要充分准备好发言的材料，能够在研讨会上大胆 阐述自己的见解和看法，这本身就是对自己在公众场合发言能力的锻炼。从材料 的准备到观点的形成，再到发表见解看法，培养了独立思考问题，探究问题，表 述见解的能力。
4、专注倾听别人的发言
一般来说，在这样的研讨会上，还会邀请一些专家或者学者参与，这些专家 学者的见解和看法对于我们来说具有启发作用，认真倾听这些人的讲话，对于完 善自己的看法有很大的帮助作用。今天我们没有请专家，小组代表的发言，请同 学们也要专注倾听。
三、汇报前期资料情况：有句俗语叫"没有调查就没有发言权！"课前，同学们 搜集了很多关于雾霾的材料，并且对资料进行了归类整理，把它们分成了含义、 现状、成因、危害、防治措施五类。现在，请同学们简要汇报一下。（生轮流回 答，重点交流雾霾的成因及其危害。成