初中物理压力压强知识点总结 经典练习题 答案.pdf

初中物理压力压强知识点总结 经典练习题 答案.pdf初中物理压力压强知识点总结+
经典练习题+答案
初中物理压强知识点总结
一、知识要点
1. 压力。
⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。（注
意压力的方向，垂直于物体表面。）
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放
在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力 F =
物体的重力 G
⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷压力的作用效果与压力的大小和受力面积有
关。受力面积相同时，压力越大压力作用效果越
明显。压力相同时、受力面积越小压力作用效果
越明显。（控制变量法研究。）
2. 压强。
⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理
量。
⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯
卡（Pa）；F：牛顿（N）；S：平方米（㎡）。
1 帕斯卡（Pa）＝1 牛顿/米 2(N/㎡）
⑷应用：当压力不变时，可通过改变受力面积的
方法来增大或减小减小压强。
该部分内容在陕西中考当中每年都会以选择
题选项的形式出现，都为常见生活现象的分析，
相对容易，只需识记理解即可。
3. 液体的压强。
⑴液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有
流动性。（液体内部各个方向均有压强。）
⑵ 测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。
⑶液体压强的规律：
① 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向
各个方向都有压强；
② 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
③ 液体的压强随深度的增加而增大；
④ 不同液体的压强与液体的密度有关。
⑷压强公式：①推导过程：液柱体积 V=Sh ,质量
m=ρV=ρSh 膜片受到的压力：F=G=mg=ρ
Shg . 膜片受到的压强：p= F/S=ρgh ②液体压强
公式 p=ρgh 说明：公式适用的条件为：液体；
从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液
体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、
容器的底面积、容器形状均无关。
液体压强是重点内容，该部分常与浮力或其他
章节内容结合考查，以计算大题或者实验题的形
式出现，纵观 13、14、15 三年的陕西物理卷来
看，13 年是固体压强结合功率部分考查，14 年
和 15 年均是液体压强与密度、浮力结合考查。
故而要求全面理解掌握，融会贯通，特别计算题
目要多做多练。
例题：
1．在缺水地区，需要时刻储备生活用水。图示
为一种具有自动蓄水功能的长方形水池，A 是一
个底面积为 100cm 2 的方形塑料盒，与塑料盒连
接的直杆可绕固定点 O 转动，当蓄水量达到
时，活塞 B 堵住进水管，注水结束，水位
为 H。（水的密度是 ×10 3kg/cm3，g 取 10N/kg）
（1）注水的过程中，随着水位上升，水对水池
底部的压强逐渐________________。
（2）注水结束时，水池中水的质量是多少？此
时塑料盒浸入水中的深度是 10cm，塑料盒所受
的浮力是多大？
（3）若在塑料盒内放入质量为
的物体，注水结束时的水位
H 高了多少？
4. 连通器。
⑴定义：上端开口，下部相连通的容器。
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，
各容器的液面保持相平。
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、
船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
要求认识连通器，这部分通常以选择或填空题
方式考查。
5. 大气压。
⑴定义：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大
气压强，简称大气压，一般用 p0 表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）
是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体
压强。高压锅外称大气压。
⑵产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。

⑶大气压的存在——实验证明： 历史上著名的
实验——马德堡半球实验。
⑷大气压的实验测定：托里拆利实验。
①实验过程：在长约 1m，一端封闭的玻璃管里
灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放
开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在
下降，这时管内外水银面的高度差约为 760mm。
②原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取
一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平
衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
③结论：大气压 p0=760mmHg=76cmHg=×
105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
④说明：
A 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管
倒置后，水银上方为真空；
若未灌满，则测量结果偏小。
B 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度
为 10