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户外活动观摩心得体会
中一班
近期，我园开展了户外活动观摩，大家集思广益、千方百计开发 了户外活动器械，创新出多种多样的玩法。在此期间，集体智慧不断 迸发出新火花，其中既有喜悦，又饱含辛劳。在观摩活动中，孩子们 所呈现出来的那种天真、活跃、快乐、健康成长的气息溢满了整个幼 儿园！回顾这次户外活动观摩，让我收获颇丰。
一、活动内容新颖，各具特色。
各班教师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求， 如 呼啦
圈”、好玩的沙包”、“有趣的纸棒、纸球”多功能滑板车"、踩高跷”、 打垒球”；花样套圈”等，活动方案具体详细，活动目标明确，操作 性强，富有特色。
二、活动组织到位，形式灵活多样。
教师在活动组织上比以往更加科学合理， 活动形式更加灵活多样， 富有变化。如分散、自主和集体相结合，教师以引导者、游戏者的身 份参与活动，根据幼儿兴趣和运动量，随时变化游戏形式，确保活动 的趣味性和高效性。
三、活动器械丰富，注重一物多玩。
各班教师发挥想象力和创造力，精心购置和利用身边现有资源及 废旧材料，为幼儿提供了种类繁多、数量充足的户外活动器械。如中 一班的纸棒、纸球、小碗；中二班的跳跳球；中三班的沙包；中四班 的高跷等，丰富的活动器械，既调动了幼儿参与活动的兴趣，又为户 外体育活动的开展提供了物质支持。其次活动中教师充分挖掘每种器 械的价值，鼓励幼儿自主选择，探索器械的多种玩法，发挥了幼儿的 想象力，调动了幼儿的主动性和积极性，又使活动器械得以充分利用， 使得体育活动更富变化、更具有魅力。
四、注重活动的整体性和教育性，使幼儿体验快乐。
活动中以幼儿为主体，尽量鼓励幼儿自主选择活动，且注重活动 的整体性和教育性，如集体活动既涉及跑、跳、钻、平衡等多种动作 技能的锻炼，又注重团结协作和德育教育的培养， 使每一个幼儿在感 受参加集体活动带来