幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求（日托）幼儿园保育管理制度【可编辑版】.doc

幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求( 日托) 幼儿园保育管理制度幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求( 日托) 幼儿园保育管理制度幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求( 日托) 幼儿园保育管理制度- 幼儿园保育管理制度要求(日托幼儿园管理制度工作程序人员一日生活{,,,,, 幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求( 日托) 幼儿园保育管理制度】幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求( 日托) 生活环节与活动内容时间幼儿常规教师职责保育员职责 1. 入园及晨间活动 1. 衣着整洁, 愉快来园, 接受晨检, 带手绢有礼貌地向老师、小朋友问好,向家长再见 3. 将外衣、帽子等叠整齐,放在固定地方 4. 用盐水漱口 5. 进行简单劳动,如擦个人桌椅 6. 自制玩具等游戏 7. 值日生清洁餐桌,分发餐具 8. 听从教师口令,认真做操,动作到位△做好室内外清洁工作及室内通风△接待家长, 做好交接手续△晨间检查△提醒幼儿做简单劳动△组织晨间游戏活动△组织幼儿早操, 精神饱满与幼儿共同锻炼△ 7:3 5 分外出晨运△晨运活动4 个以上, 让幼儿自选△指导值日生工作做好餐前准备△做好盥洗准备, 发放毛巾、肥皂等△用消毒水擦桌消毒早餐餐前盥洗进餐 1. 认真洗手, 方法正确能排队轮流不拥挤 3. 不玩水, 节约用水 4. 安静进餐, 坐姿良好 5. 正确使用餐具 6. 文明进餐 7. 干稀搭配吃, 菜与饭就着吃 8. 餐后自己放餐具, 擦嘴漱口△组织指导幼儿洗手, 提醒正确顺序方法△组织幼儿进餐△让幼儿随洗随吃, 提醒正确姿势△注意照顾个别幼儿△创造愉快安静的进餐气氛, 餐前、餐中不处理问题△指导保育员工作△分发饭菜等△同教师△向幼儿介绍饭菜, 激起食欲△根据幼儿饭量随时添饭,不催食 3. 餐后游戏 1. 随吃完随游戏可在指定范围内自选游戏玩具△餐后安排轻松安静的活动, 如室内游戏、散步△与幼儿个别谈话等△收拾餐具、餐桌,清理地面、卫生消毒等 4. 教育活动 1. 听从教师要求积极参加活动坐姿自然端正 3. 学习正确看书握笔姿势 4. 举手发言, 不插嘴, 不告状 5. 说话、走路、拿东西三轻△做好活动前准备△组织教育活动△以游戏形式引起幼儿兴趣△选材符合本班幼儿年龄特点, 容量适当△为幼儿提供较充分的动手动脑动口的机会△集体活动与小组活动结合, 使幼儿相互影响△注意卫生保健要求△注意冲洗厕所△协助教师进行作业准备, 可指导值日生协助做事△配合教育活动, 给幼儿以必要的个别指导 5. 游戏户外活动与室内自选游戏 1. 情绪愉快, 能积极参加集体游戏, 又能自选游戏活动遵守游戏规则 3. 会正确使用玩具, 能爱护玩具, 学习整理玩具 4. 与同伴之间友好交往 5. 遇事能积极思考, 学习自己解决问题, 学习处理