大数据对贵州高校英语教育的影响.doc

本文通过对大数据在各地区各行业所发挥作用的横向对比，以及其在教育领域内所起到影响的纵向比较，结合调查问卷的实际反馈情况，探讨大数据技术在我省高校英语教学领域的应用现状。
　　一、大数据是什么
?
　　人类从诞生到现在，从来没有离开过数据。山上的果子要多长时间才会成熟，在什么地方埋设陷阱更能捕到猎物，食物需要煎几分钟、温度控制在多少度最合适，每天跑多少公里对身体最有好处，等等诸如此类，每一项活动都离不开对数据的积累和研究。在收集和分析数据的过程中，人类得以成长和进化。
?
　　但是，由于受到人体脑力的限制，绝大多数的数据只能通过感觉的方式去大概地了解和掌握，由此得到的信息，我们称之为“经验”。很长的人类阶段，我们都是依照经验在办事。由于受到存储和计算能力的限制，传统的数据分析，只能先提出假设然后搜集相应数据，并通过数据分析来验证假设，对已知的数据范围中筛选出来的有限数据进行分析，从而得出并不十分可靠的信息。
?
　　大数据时代，我们不再依靠数据来验证我们对真相的猜测，我们让数据直接告诉我们真相。
?
　　二、大数据在其它行业的发展情况
?
　　自从上世纪80年代，托夫勒在《第三次浪潮》首次提出“大数据”这个概念，并将其称颂为 “第三次浪潮的华彩乐章”，至今才过去短短的30来年，但人类社会尤其是在西方发达国家已经发生了全面而深刻的变化。
?
　　在医疗领域，谷歌公司在分析了海量的用户搜索数据之后，提前数周预测了H1N1流感的爆发，不仅精确到时间，甚至精确到具体的地区和州;在娱乐行业，美剧《纸牌屋》的男主角凯文?史派西可谓颇受欢迎，，但是你可知道，这其实也有大数据的功劳。美国视频网站 Netflix，也就是《纸牌屋》的投资和制作方，在选角色的时候是通过对他们的2700万订阅用户每天近3000万的点击行为进行了大数据分析之后得到的最佳角色人选。在其它行业诸如交通、金融、体育、能源、艺术、甚至公共安全领域，我们都能找到相关事例表明大数据在改变着人们的思维以及行为方式。那么在教育领域，大数据又有着什么样的作为呢?
?
来源：成长·读写月刊 2016年8期<