团体辅导心理活动课暖身破冰游戏.doc

心理活动破冰游戏
大树与松鼠　
    说明：热身活动，让学员兴奋、紧张起来,具有一定的娱乐性.
    活动方法：
        １、事先分组，三人一组。二人扮大树,面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间；辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。
       ２、辅导员喊“松鼠＂，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树；辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
      　３、辅导员喊“大树”,松鼠不动，扮演“大树＂的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
      4、辅导员喊“地震",扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
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   　活动程序：
      　１、将学员按上个单元的分组进行竞赛。
      　２、使用横排轮流的方式,每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字,但在轮到数目字有7(．２7…）或是数目字为7的倍数时（7。14．２1。28…。），该位同学必须站起拍手，且不可说出此数目字。
      ３、进行比赛,直至时间到停止，并奖励优胜组别。
   活动说明:暖身活动,经由此活动增进学生的注意力与记忆力，帮助主要活动的进行。
猜猜我是谁
  　说明：使初步认识的队员再次彼此认识．
   道具:不透明的幕布一条
  　规则：
     １、参加的人员分成两边
     2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
    　３、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下
     ４、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。
    　5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号)，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组.
     6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止．
  　注意事项：
     1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
     2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。
     3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生.
     ４、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击.
     5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。
     ６、本活动不适用于不熟悉的团队。
  　变化：
     1、可增加幕布前代表人数;
   　 2、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
     3、可在排球场进行，以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。
大风吹，小风吹，台风吹
    活动程序：
    所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“大风吹。”，旁人问：“吹什么？”，如果那人说：“吹穿红衣服的人。"