力和运动知识点及习题.docx

力和运动知识点及习题.docx其中受力物体是,施力物体是 和=
用电线把电灯挂在天花板下面，屯灯受到拉力的施力物体是

房间的天花板上悬挂着用电线吊着的一盏电灯，对电灯的施力物体是
A、地球 B、地球、地面 C、地球、电线
D、电线、地面 E、电线、地球、地面
关于力的概念，下列说法不正确的是
力是物体间的相互作用，没有物体就没有力的作用
施力物体同时也是受力物体
只要物体发生接触，它们之间就一定有力的作用
力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态
一个足球运动员带球面对扑过来的守门员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过 ，若忽略空气的作用，使它的运动状 态发生变化的力的施力物体是

控制变量法研究力的作用效果：
找一根钢片(钢条或竹片)，将它的下端固定起来。如图甲、乙所示，用手指以较小和较大的两个 力推钢片；再按图丙所示从右边推钢片；最后如图丁所示，用手指将钢片中下部用力推。 观察前 后几次钢片的形变情况进行猜想和探究
猜一猜： —图中钢片弯曲程度最大，一 —图中的钢片弯曲程度最小；
探究如图甲、乙的现象得出结论：_
探究图甲、丙的现象得出结论：
探究图甲、丁的现象得出结论
甲 乙 丙 丁
12:如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生(1)、(2)、(3)、(4)各 图所示的形变，如果F1=F3 = F4>F2 ,那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是
A ,图⑴和(2) B .图⑴和⑶C .图⑴和(4) D .图⑵和(3)
第三章运动和力
一、力
1、 一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引、排斥等作用叫做力。
力不能脱离物体而存在，当讨论某一个力时，一定涉及两个物体，一个是施力物体, 另一个是受力物体。
2、 物体与物体间力的作用是相互的，只有一个物体不能产生力。
3、 力一般用字母F表示。力的单位是牛顿，简称牛，符号N。
在手中两个较小的鸡蛋对手的压力约1N。一名中学生对地面的压力约500N.
4、 力的作用效果
力可以使物体发生形变。
力可以使物体的运动状态发生改变。
（运动状态改变包括：静止到运动，运动到静止，运动方向改变、运动快慢改变）。
力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果。
5、 力的三要素：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素。
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法。
线段的长度表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点表示力的作用点。
（力的示意图只表示出力的方向和作用点）。
练习
1：力是,出现一个力必然有两个物体：物体和 物体-
物体间力的作用是 的-力的三要素是： 、、-
应用：人向后用力划船，船却向前走，原因是,
使船向前运动的力是。
2：力可以改变物体的,也可以改变物体。
应用：下列物体运动状态没有发生改变的是：
A、匀速右转的汽车； B、匀速圆周运动的小球；
C、滑梯上匀速滑下的小孩；D、进站的火车
力是 对 的作用。物体间力的作用总是 的。
在国际单位制中，力的单位是。
力的作用效果是由力的、和 所决定的。
5踢到空中的足球受到—力的作用，受力物体是,施力物体是.
吊在天花板上的电灯处于静止状态，电灯受到的力是 和,
A、G=mg=10 X 9. 8=98 牛 B、G=mg=10 千克 X 9. 8 牛=98 牛
C、G=mg=10 千克 X9. 8 牛/千克=98 牛 D、G=mg=10 X9. 8 牛/千克=98 牛
在物理实验室中测量长度的基本工具是,测量时间的工具是

穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，这表明；
同时他由静止向后运动，这又表明力可以改变物体的.
在地球上重为600牛的物体，质量为 千克；把它放在月球上，它的质量
为 千克，重为 牛.(g=10牛/千克)
一宇航员在地球上重637牛，则他在月球上的质量为,重力为-
从炮口水平射出去的炮弹受到的力是
A、重力 B、大炮对炮弹的推力
C、重力、大炮对炮弹的推力 D、没有受到外力
下列关于重力方向的叙述，正确的是
A、 物体沿斜面下滑时，重力方向是沿斜面向下的
B、 物体沿斜面下滑时，重力方向是垂直斜面向下的
C、 物体沿圆弧形轨道下滑时，重力方向是不断变化的
D、 物体在空中运动时，重力方向跟运动方向相同
E、物体的重力万向始终是竖直向下的，跟物体的运动万向及所处的位置没有关系
把一个乒乓球竖直上抛出，在它上运动的过程中，如果不计空气阻力，则小