足球：脚背外侧运球 球感练习.doc

足球：脚背外侧运球 球感练习
一、指导思想
  以"健康第一"的指导思想为基础，"快乐体育"为导向，从三年级学生的生理、心理特点和需要的乐趣。引导学生积极主动参与学、练，使学生在宽松、和谐、开放的环境下进行学习出发，以《体育课程标准》为依据，让学生在活动中体验锻炼的价值，在"玩"中享受体育、锻炼。
二、教材分析
主教材“脚背外侧运球 球感练习”是三年级足球教学的一项主要内容，也是三年级必学内容之一。脚背外侧运球是足球运动中最重要也最基础的运球方式之一，其动作的特点是灵活、可变性强，球员借此可实现直线、弧线和向外变向运球，且易于控球方向和提高运球速度，便于对球进行保护。脚背外侧运球：上体稍前倾，运球腿提起，其关节稍屈，髋关节前送，提踵并且脚尖内扣，使脚背外侧正对运球方向。在运球脚落地前用脚背外侧推拨球的中后部。
三、学情分析
 小学三年级学生正处于迅速发育时期，他们具有活泼好动、喜欢做各种游戏，喜欢比赛，但注意力易转移，自控力较差等特点，有趣、灵活的运动形式将充分调动学生的积极性，从而实现本节课的学习目标。 
四、教学目标
1. 认知目标：通过本次课的学习使大多数学生初步掌握脚背外侧运球的技术动作 
2. 技能目标：提高学生下肢灵活性及身体协调性
 3. 情感目标：培养学生勇敢顽强的意志，友善互助，团队协作的集体主义精神。
五、教学重点和难点
重点：脚触球的部位，脚尖内扣
难点：运球力量适中
六、教学流程
开课----热身小游戏----球性练习----讲解示范----四人一组踢固定球练习---一人运球三人观察----优生展示----二人运球二人观察----四人运球----大圈接力赛------课课练------放松练习---总结下课
七、教学方法
1、教法：足球是学生喜欢的体育项目，所以学习的热情很高，能积极主动的进行练习。在授课中我采用了示范法、讲解法和练习法，通过教师的讲解和学生的练习，使学生在活动中更快更好的掌握动作的要领。
2、学法：本课在学法上采用了自主学习法、分组学习法、比赛激励法。首先让学生在自主学习中体会运球要领，然后再分组练习中相互学习悟出运球要领。最后通过运球接力提高运球技能。
授课教师
5李红梅
班级
三年四班（40人）
课次
第一次课
学习内容
足球脚背外侧运球 球感练二
教学目标
：通过学习使学生初步了解足球脚背外侧运球的动作方法，知道脚背外侧触球，脚尖内扣是做好脚背外侧运球的基础。
：通过教学使85%以上学生初步掌握脚背外侧的运球技术。发展学生身体灵敏协调的能力。
：培养学生勇敢顽强的意志，友善互助，团队协作的集体主义精神。
重难点
重点：脚触球的部位，脚尖内扣。
难点：运球力量适中。
教学过程
教学
内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
准备部分
教学
常规
1．师生问好。
2．宣布内容与要求。
3．展示导入。
1．体育委员整队，报告人数。
2．师生问好。
3．明确学习目标。
四列横队
2’