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健身操社团活动记录
LT
活
动
过
程
1、 准备部分:
(1) 点名检查学生的出勤情况。
(2) 围绕操场慢跑2周。
(3) 拉伸操八个八拍。
2. 基本部分:
复习上节课学习的第一个组合
要求:明确组织纪律性,听从指挥。
方法:学生随音乐能熟练做出第一个组合,教师循环指导。
3. 结束部分:
(1) 老师领做放松操
(2)小结本节课的学习情况。
活动效果
学生能跟着音乐熟练做出大众健美操一级第一个组合。
桐河二小2016-2017学年健美操社团成员活动记录
第二学期 第六周
活动时间
活动地点
操场
参加人数
50
缺席人数
5
活动器材
扩音器
活动目标
大众健美操一级第二个组合
活
动
过
程
1. 准备部分:
(1) 点名检查学生的出勤情况。
(2) 围绕操场慢跑2周。
(3) 健美操基本步型手型。
2. 基本部分:
(1) 大众健美操一级第二个组合的学习。
(2) 两个八拍动作连在一起的练习。
要求:明确组织纪律性,听从指挥。
方法:学生随音乐能熟练做出大众健美操一级第二个组合,并能熟练的把两个八拍动作连起来。教师循环指导。
3. 结束部分:
(1) 老师领做放松操
(2)小结本节课的学习情况。
活动效果
在学生的认真练习下,学生可以跟着音乐熟练做两个八拍动作组合。
桐河二小2016-2017学年健美操社团成员活动记录
第二学期 第九周
活动时间
活动地点
操场
参加人数
55
缺席人数
0
活动器材
扩音器
活动目标
复习前两个组合
活
动
过
程
1、 准备部分:
(1) 点名检查学生的出勤情况。
(2) 围绕操场慢跑2周。
(3) 手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。
2、基本部分:
(1) 复习前两个组合。
要求:明确组织纪律性,听从指挥。
方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练习,教师循环指导,纠正错误。
3、结束部分:
(1) 老师领做放松操
(2)小结本节课的学习情况
活动效果
学生可以跟着音乐节奏熟练做出前两个组合。
桐河二小2016-2017学年健美操社团成员活动记录
第二学期 第十一周
活动时间
活动地点
操场
参加人数
53
缺席人数
2
活动器材
扩音器
活动目标
1、复习前二个组合
2、学习大众健美操的第三个组合
活
动
过
程
1、准备部分:
(1) 点名检查学生的出勤情况。
(2) 围绕操场慢跑2周。
(3) 手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。
2、基本部分:
(1)学习大众健美操第三个组合。
(2)三个组合动作连起来的练习
要求:明确组织纪律性,听从指挥。
方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练习,教师循环指导。
3、结束部分:
(1) 老师领做放松操
(2)小结本节课的学习情况。
活动效果
学生在老师的口令指挥下能做出第三个组合动作,部分学生可以跟着音乐做出来并能把三个组合连起来。
桐河二小2016-2017学年健美操社团成员活动记录
第二学期 第十三周
活动时间
活动地点
操场
参加人数
52
缺席人数
3
活动器材
扩音器
活动目标
复习前三个组合
活
动
过
程
1、准备部分:
(1) 点名检查学生的出勤情况。
(2) 围绕操场慢跑2周。
(3) 手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。
2、基本部分:
复习前三个组合
要求:明确组织纪律性,听从指挥。
方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练习,教师循环指导。
3、结束部分:
(1) 老师领做放松操
(2)小结本节课的学习情况。
活动效果
复习前三个组合,能跟上音乐來跳,很好!
桐河二小20
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