“国培计划”2016——示范性网络研修与校本研修整合项目简报
第4期
徐汇区漕开发实小 2016年12月5日
在学习中实践 在实践中反思
根据2016“国培计划”第三阶段的要求，漕开发实小在11月25-30日组织四个教研组在线下开展了“教案分享交流”活动，分享彼此在学习的思考与实践。
通过线上课程的学习，老师知道课堂教学正在发生改变。教学方式以教师为中心转变为以学生为中心；学习模式从个人学习到协作学习，从文本学习到实践探索；学习内容从统一到个性化的拓展学习。要实现这样的转变就需要合理运用信息化工具。
在认识提高的同时，老师们积极实践，选择自己在第一阶段确定的教学单元，按照知识内在的联系，分解和重组教材内容，设计了一组教案，在教研组内开展交流活动。语文组的老师结合我校大组开展的单元教学手册的编制，每个备课组分工协作尝试编制单元、课时教学目标、单元作业设计以及单元评价方案。数学、英语组老师能够努力创设学生能够在协作和探究式学习的学习环境，积极使用信息技术帮助学生提高学习效率。综合学科的老师尝试基于网络的自主学习和协作学习。
通过讨论互评，老师们进一步明确，教学的核心是促进学生的深度学习，如何在“最近发展区”为学生搭建支架化难为易是教学设计的重点，同时还要精心设计课堂学习活动，促进学生主动学生，丰富学生的学习经历。
文字：顾菁
排版：吴洪雁
审稿：吴洪雁
摄影：陈家琪
漕开发实小第三阶段简报 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
