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小 27 班——班队活动游戏规则: 。 。 。游戏介绍: ,一个人表演, 监督组的对子才表演者表演的诗句。惩罚: 真心话大冒险。 一、停连 :文法停顿、语法停顿、逻辑停顿、心理(情感)停顿。●文法停顿:第一种按照行文的标点符号进行停顿,第二种由文章结构决定的,这种停顿是为了表示文章的层次,段落,部分等所作的停顿。停顿是有思想,有内容的,并不是空的。●语法停顿:由句子的语法结构造成停顿。①某些介词前面或后面②方位后③动词后④某些连词前面或后面(因为,如果,和等) ●逻辑停顿:一般较短,只相当于顿号所作的停顿。有强调性停顿,并列式停顿,呼应性停顿(有些词具有领属关系,比方说,是、想、要、有、像、如等,其后要停顿)领词,尾词停顿。●心理停顿:由心理情绪决定的,常有激发诱导的意味。达到的效果“此时无声胜有声”“虽无言,却有情;虽无声,却意无穷” 2、与停顿相反的一对观念——连贯(用~表示) 朗诵过程中,思想情感一直处于积极的运动状态,在意思延续或激情澎湃的地方,必须一气呵成,这就需要用语流连贯的表达技巧。二、重音——重音的读法 :就是把要强点的字词读得重一些,响一些。这是最常见的方法。 2、实中转虚法:虚声指声轻气多的声音。采用重音轻读的形式。 3、快中显慢法:把某些字词的读音有意拉长,形成拖腔。 4、连中带停法:运用停顿来突出重音,几乎每个主要的重音都离不开它。 三、节奏:节奏是在一定思想感情起伏的支配下,呈现出的抑扬顿挫、轻重缓急的语音形式的循环往复。 基本要领:句首不同起,句尾不同落,句腰不同峰。现代诗歌朗读技巧 诗歌需在不断的诵读中方能体现其神韵,现代诗歌更是