让作业与“自由”共舞——浅谈课外作业的有效设计.pdf

【教法研究 】
让作业 与 “ 自由 ” 共舞
— 浅 谈 课 外 作 业 的 有 效设 计
岳 萍
,
柑肃省 兰 州市城关 区 大 砂坪 小 学 甘肃 兰 州 7 3 0 0 4白
摘要 : 课外作业 是学生根据教 师的 要求 , 在 上课 以 外的 时 间 独 立进行 的 学 习 活 动 。 作业是课堂教 学的 延续 和
补充 , 是 内化新知 的 一 个 重要环 节 , 学生课外做作 业 的 目 的在 于巩 固 和 消化 所学知 识 , 并使知 识 转化 为技 能技巧 。
趣 味性 、 实践性 、 开放性 的 作业 正好 满足 了 学生 自主 创 新潜 能 的释放 。 设计好学生课外作 业 , 对于培养 学生独 立 思
考的 能 力 与 习 惯 , 对于发展学生 的 智力 与 创 造才 能都有 着重要意 义 。
关键词 : 课外作 业设 计 ; 趣味性 ; 开 放性 ; 实践性
中图 分类号 : G 23 5 文献标识码 :B 文章编号 : 1 6 7 4 一 9 3 2 4 ( 2 0 1 2 ) 08 一 0 2 4 7 一 。
设计 学生 课外作业 的 目的在 于巩 固和消化所 学知 课外作业 的模式 , 完成同步练习 , 机械 、 重复的较 多 。 作
识, 并使知识转化为技能技巧 。 作业 的设计要注意形式 业 陷入机械抄记 、 单调 封 闭的误 区 。 那 些 限于 室 内 , 拘
灵 活 , 方法多样 。 可 适 当减少 书面抄 写性 的作 业 , 增加 于 书本 的静态作 业使 学生 埋头于 繁琐重复 的书面练 习
查 阅型 的作业 。 除了巩 固 与检查 学生 的学 习成效之夕卜 而苦不堪言 。