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初一年级开学初家长会的发言稿-开学家长会发言稿(共5页).docx
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初一年级开学初家长会的发言稿-开学家长会发言稿(共5页).docx
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初一年级开学初家长会的发言稿:开学家长会发言稿
★这篇《初一年级开学初家长会的发言稿》,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
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教育孩子望子成龙,“子不教,父之过;
教不严,师之惰”。因此,怎样教育孩子也就成了每位家长的一个棘手的、头痛的却又不可忽视的问题。有些家长一味地认为学习成绩好的孩子就是好孩子。殊不知,孩子内心的最最真实的一些想法。成绩优异固然是好,但孩子将来不可能仅靠成绩来生活。因此,在这个竞争积累的信息社会而言,家长教育孩子怎样做人,让其锻炼出如何生存、适应这个时代的能力。就我而言,教育孩子最重要的是与孩子交流。如选择的时间是晚饭后这一最感性的时间段。常言道:三岁一个代沟。我们这一代与他们这代相差甚远。要弥补这个缺陷,只能靠交流。交流,让大家都受益非浅。例如:通过与孩子的交流,能及时地了解孩子最近在想些什么,孩子最近心情好不好,孩子的近期目标是什么……当然,只有真心付出才能有所汇报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个大朋友。这样才能达到我们预期的效果。其次,我们在教育孩子时,应该以身作则,鞠身亲范以理服人。阶段的孩子处与发育时期,应该说这一阶段的孩子的模仿能力非常强。举一个很简单的例子:如果在日常生活中,我们家长不小心随口说了几句脏话,不久,你便会发觉孩子也“学”会了。这就是效果。批评孩子,就得让孩子输得心服口服。另外有些家长在发现孩子犯小错误时,会靠物理解决问题。这种问题的解决方式,只能浮于表面,“打”不能解决问题,只会将孩子从你所谓的“轨道”上越走越远。“以理服人,以德治人”是非常纯的传统思想,要做到这一点不是我们想象中的如此容易。因此无论如何,我们的孩子也是一个有血、有肉、有思想的东西。这就得从孩子的个性入手,慢慢摸索,直至我们能了解孩子了,跟得上孩子的思想为止。第三,我们要善于发现孩子的优点、缺点,帮助他们改正缺点,更好地发扬优点。虽然不奢望孩子能成为“完人”,但希望孩子能在自己的培养下,发展得更好、更优秀。但作为家长很容易走两个极端:一是象俗话中所说的“瘌痢头儿子自家好”。家长当然希望看到自己的孩子什么都是,但是这非常不实际,所谓“天外有天,人外有人”呀,这样就很容易将孩子培养成一个自负的人;
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二是保守型,认为自己的孩子什么都不行。这种环境下的孩子多以自卑为主。当然无论是自负还是自卑都是发育不健康的。因此,我们就应该表扬与批评相结合。既很好的培养了孩子的自信心又能有效地遏止孩子的自负心理。教育孩子是我们家长所必修的一门博大精深的课题。这需要我们边学边思考。希望孩子在我们家长的努力下,能将孩子培养成一名对社会对祖国有用的人。
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四、我所碰到我们学校发生类似情况与家长共勉,共通。
家长教育孩
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