一年级亲子阅读计划.doc

一年级亲子阅读计划.doc亲子阅读计划
一年级四班 家长姓名：邵淑红 学生姓名：张邵涵
一、 指导思想
在为孩子营造良好的物质生活环境的同时，还要为孩子营造良好 的人文环境。着眼于孩子的终生发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子 想读书、爱读书、会读书，在理解、鉴赏文学作品的同时，陶冶情操, 树立理想。
二、 计划目标
1、 激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年更快乐、更充实。
2、 通过阅读，提高识字量，使孩子增长知识，拓展视野；
3、 让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯；
4、 让孩子透过书本，探究生活，完善人格；
5、 通过亲子共读，增进父母与孩子的情感交流。
三、 实施方法
1、每天晚上进行20分钟的亲子共读，双休日、节假日带孩子 到书店感受读书氛围，读书时间适当延长10到20分钟，做到读书、 休息两不误，使读书成为一种习惯；
2、不断提高阅读效率，引导孩子注重速读、有感情的读，并记 住陌生字。
3、积累好词好句，能够理解精典语句的含义，为将来写作打基
础。
4、定期完成一份关于亲子阅读的总结，记录方法和心得。
四、读书计划
1、《小猪唏哩呼噜》共两册作者：孙幼军
这本书语言自然、纯朴、给孩子带来快乐，希望孩子像小猪唏哩 呼噜一样乐观、善良、聪明，充满自信。
2、《安徒生童话》注音版，
童年离不开童话故事，天真与朴素的语言，注音版的优点是孩子 可以独立阅读，提高阅读能力的同时让孩子在读每篇童话故事后说出 自己的感想、感受。
3、 《小布头奇遇记》孙幼军
如同《小猪唏哩呼噜》，语言自然，质朴，易懂。引导孩子做一 位勇敢、虚心，知错就改的诚实的孩子。
4、 《小熊和最好的爸爸》荷兰：阿兰德•丹姆；亚历克斯•沃尔 弗。这套童话以图文并茂的风格，生动、真实，读时恍若身临其境。 小熊父子的真情交流，单纯而又细致动人。在书中转化成让人惊奇的、 随时可见、开怀而笑的幽默。宝贵的幽默感的培养，会让我们的孩子, 更加乐观开朗活泼，将来从容面对来自整个社会的竞争压力
5、 《弟子规》注音版 这本儿童启蒙读物，合辙押韵，便于诵读, 被誉为“工蒙养正最上乘”。注音版更便于理解和阅读，还有与内容 相关的插图，使孩子在阅读过程中领悟书中的深刻内涵。
6、 《喜羊羊与灰太狼》当前热播的国内动画片，内容妙趣横生, 轻松诙谐，是扬善惩恶的好读物。
附：亲子阅读计划表
阅读情况记录表
亲子阅读（月）计划表
(5 月 10 I 1~ 6 月 10 I I)
书名
页数
阅读量
阅读时间
签名
小熊和最好的爸爸
每本22页
七本读完
一周
安徒生童话
三个故事
一周
小猪唏哩呼噜（下）
5节
一周
喜羊羊与灰太狼
三本六个故 事
一周
阅读情况（日）记录表
书名
阅读量
家长
签字
书名
阅读 量
孩子
签字
-
小熊和最好的 爸爸
两本读 完
弟子规
3页

喜羊羊与灰太 狼
两个故 事
小熊和最好的 爸爸
一本读
— 兀

安徒生童话
（卖火柴的小
女孩）
一个故
事逐
陪读）

小熊和最好的 爸爸
一本读
完