音乐欣赏课《卡门序曲》教案.doc

初中八年级音乐欣赏课教学设计
——《卡门序曲》 的欣赏
（教学设计：何家玉）
一、教材分析：
《卡门序曲》是法国著名作曲家比捷所著歌剧《卡门》开场前的一首管弦乐曲，《卡门》完成于1874年秋，是比捷的最后一部歌剧，也是当今世界上上演率最高的一部歌剧。序曲的主部主题是一首节日进行曲，气氛热烈欢快，把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂热的意境中。
二、学情分析：
歌剧和管弦乐这两个概念对七年级学生来说还非常陌生，学习起来有一定的难度，因此需要通过学生喜欢的、容易接受的模式进行教学，融入现代流行音乐元素就是一个很好的方法。
三、教学目标
1、探索音乐欣赏课堂教学的延伸,利用网络使学生能独立获得所需的音乐知识。
2、 依据曲式图听辨作品《卡门序曲》，把握作品各主题，从作品的结构深入认识音乐作品。
3、 以当堂测验的方式来检查学生对作品的认识和掌握作品的情况。
4、 欣赏歌剧《卡门》中的著名唱段。直观性地了解──歌剧，定义：歌剧是把戏剧、诗歌、音乐、舞蹈和美术结合在一起的综合性艺术。
四、教学重点
    运用曲式图听辨《卡门序曲》，正确认识每个主题的发展变化并记忆音乐作品片断。
五、教具：
录音机、录音资料、录像资料、
六、教学方法：
聆听法、讲授法、视唱法、练习法等
七、课时安排：
一课时
八、教学过程：
（一、）引入课堂教学：
1、教师通过多媒体播放维塔斯的《歌剧2》，让学生感受男高音美妙的歌声。之后引出歌剧《卡门》。
2、多媒体展示有关歌剧《卡门》的资料，
请两位同学来讲解或介绍，在课外收集的有关歌剧《卡门》的资料。（由学生亲自演示）。
（二）、欣赏管弦乐作品《卡门序曲》
1、简介歌剧《卡门》
歌剧《卡门》 完成于1874年秋，是法国作曲家比才的最后一部歌剧，也是当今世界上上演率最高的一部歌剧。 四幕歌剧 《卡门》主要塑造了一个相貌美丽而性格倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门。卡门使军人班长唐·豪塞堕入情网，并舍弃了他在农村时的情人 —— 温柔而善良的米卡爱拉。后来唐·豪塞因为放走了与女工们打架的卡门而被捕入狱，出狱后他又加入了卡门所在的走私贩的行列。卡门后来又爱上了斗牛士埃斯卡米里奥,在卡门为埃斯卡米里奥斗牛胜利而欢呼时,她却死在了唐·豪塞的剑下。
2、首先来欣赏作品《卡门序曲》（录像）——欣赏到第一大段落结束，（在一般的音乐会演奏时，我们所欣赏到的《卡 门 序 曲》就结束了，而在歌剧中的序曲乐曲没有完，让我们来继续欣赏。（磁带）提问