同类色与邻近色教案
一、教学目标：
1知识与技能让学生掌握同类色与邻近色的基本概念和特点。培养学生的观察能力和表现能力，使其学会辨识同类色与邻近色。学习运用同类色，邻近色的相关知识区完成一幅装饰画或生活用品。
过程与方法：通过教师讲授，用对比分析的方法理解同类色与邻近色的概念和特点。通过欣赏感受和讨论交流等合作学习，学会辨别和运用同类色与邻近色。通过艺术实践掌握同类色与邻近色的调配与搭配方法。
情感态度与价值观：感受运用同类色。邻近色创作给人的美感，了解色彩对人们生活的影响，增加对生活的热爱，提高生活的审美品位。
二、教学重点：学习同类色和邻近色知识，掌握运用同类色和邻近色的色彩美。
三、教学难点：区分同类色与邻近色。
四、教法学法：导入法直观演示法，合作探究法，分析法，观察法，练习法，比较法。
五、教学过程：
六 1，通过课文插图，书写《同类色与邻近色》书课题
2、新课复习已学色彩知识-色彩的三原色、色彩的三要素。
同类色
（1）同类色的概念
（2 ）明度与纯度的应用处理
（3）了解同类色
色环中的同类色让同学们观察色相环，在色相环中，哪些色彩是同类色，它们有什么共同点？总结概念色相性质相同但色度有深浅之分的称为同类色。
举例让学生找出课本中哪一副图的色彩是同类色关系？同学们总结找规律。
3邻近色
邻近色的概念
（1）了解临近色，
（2）举例
（3）感受邻近色的特点
考一考找出图中的色彩，分析它们用了哪种色彩关系？
茶杯2、茶杯套3、青蛙皂盒4、电吹风
学生分组利用同类色和邻近色填涂色环
出示模板：利用同类色和邻近色的色彩关系给模板设色。
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