总 复 习
分数乘、除法
桥巩中心小学 兰春梅
教学目标
:理解分数乘、除法的意义、倒数的意义,分数乘除法的关系,掌握分数乘、除的计算方法,能正确地进行分数乘除法的计算。
:掌握比的意义,理解比与分数、除法的关系,比的基本性质,会求比值和化简比。
:掌握解决分数乘除法问题的思路,能熟练地分析数量关系,正确地解决分数除法问题。
直接写出得数:
两个数相除又叫做两个数的比。
15 10
:
15比10 记作
10 15
:
10比15 记作
42252 90
:
42252比90 记作
比
号
15 10
:
=
15 10
÷
=
2
3
长和宽的比是15比10
15÷10
前
项
后
项
比
值
被除数
除数
商
比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。
︰10也可以写成 ,
仍读作“15比10”。
10
15
分数
分子
分数线
(-)
分母
分数值
比和分数又有
什么关系呢?
比
前项
比号(∶)
后项
比值
除法
被除数
除号(÷)
除数
商
可以是0吗?
可以是哪些数?
分数
小数
整数
你知道比和除法的关系吗?
2
3
3 2也可以写成
︰
仍读作“3比2”
2︰5
÷
7
4
说出上面每个比的前项、后项,并求出比值。
小强的身高1米,他爸爸的身高是173厘米,小强说他和他爸爸的身高比是1 ︰ 173,对不对?如果不对,你认为是多少呢?
100︰ 173
1︰
10︰
判断:
(1)六年级小刚的跳远成绩是2米,三年级的小明的跳远成绩是110厘米,他们的成绩比是2:110。 ( )
(2)1500米长跑,王成用6分,张静用8分钟,他俩的速度比是6:8 ( )
×
×
200:110
时间比是
速度比是( 8︰ 6)
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