高中生物必修三知识点总结(含实验).doc

高中生物必修三知识点总结(含实验).doc生物必修3 稳态与环境知识点汇编
第一章：人体的内环境与稳态
1、
J细胞内液（2/3）
体液i细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等
2、 体液之间关系:
细胞内液二^ 组织液 > 淋巴
3、 内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内坏境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、 细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
5、 血浆中酸碱度：7. 35—-
调节的试剂：缓冲溶液：NaHC03/H2C03 Na出PO】/ Na比POi
6、 人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度
7、 稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳
定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中
8^稳态的调节：神经 体液 免疫共同调节
内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件o
第二章动物和人体生命活动的调节
1、神经调节的基本方式：反射，神经调节的结构基础:反射弧
反射弧：感受器一传入神经〜神经中枢一传出神经〜效应器（还包括肌肉和腺体）
r神经纤维上 双向传导 静息时外正内负，刺激时外负内正
J静息电位—刺激一动作电位〜电位差一局部电流
2、 兴奋传导］神经元之间（突触传导） 单向传导
I突触小泡（递质）-突触前膜一突触间隙一突触后膜（有受体）-产生兴奋或 抑制
3、 人体的神经中枢：
下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢
脑干：呼吸中枢 小脑：维持身体平衡的作用 大脑：调节机体活动的最高级中枢
脊髓：调节机体活动的低级中枢
4、 大脑的高级功能：大脑S区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但
自己不会讲话
5、 激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节
激素调节是体液调节的主要内容,体液调节还有坐的调节
6、 人体正常血糖浓度;0. 8—
g/L：低血糖症 g/L；高血糖症、严重时出现糖尿病。
7、
8、
人体血糖的二个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化
三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等
抑制
作用胰高血糖素
血糖平衡的调节
血糖浓度升高
胰岛素
9、寒冷刺激—►下丘脑一►促甲状腺激素释放激素—►垂体一促甲状腺激素
—►甲状腺—►甲状腺激素一►促进细胞的新陈代谢 甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是反馈调节。
人体寒冷时机体也会发生变化；全身发抖（骨骼肌手缩）、起鸡皮疙的（毛细血管收缩）
10、水盐平衡调节
饮水不足失水过多
食物过咸
细胞外液渗透压升高
主动饮水
胞外液渗透压下降
垂体
胞外液渗透压下降
）（+）
丘脑中的渗透压感受器
大脑皮层 产生渴觉肾小管集合管重吸收水
；（-）
尿量减少
11、 神经调节与体液调节的关系：
©:不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节
②:内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能
例如：甲状腺激素成年人分泌过多：甲亢 过少；甲状腺肿大（大脖子病） 婴儿时期分泌过少：呆小症
「免疫器官（如：扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等）
r吞噬细胞
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