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个人特长总结.docx个人特长总结
“做一名好老师 ”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教
育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以 “师德”规范自己的教育教学工作，以 “当一名好老师 ”作为自己工作的座右铭。
一、不断学习，革新观念，提升理念。
理念是先导，学习是保证。本学期，我加强了理论和业务学习，让先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。如再次对《课程标准》的学习，对《课程标准》有了新的认识。对《小学语文教学》《小学英语教学与研究》等理论书籍的学习让我观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。
二、学习观摩，参与教研，改革课堂。
在每次观摩学习后，积极参与品评，学习，使好的教法能为我所用，同时避免在今后教学工作中少出教学误点。
三、提倡 “自主性 ”学习，师生互动，共同发展。
提倡 “自主性 ”学习。学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织
者、指导者、与参与者。 ”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学的基本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
四、重视教学常规，力求提高教学质量。
１、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。２、上课注意教学效果。讲课时，把传授知识与学生的接受能力相结合，注意掌握知识，内容和学生的实际水平相结合，注意突出重点，注意教学效果。
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３、认真、批改作业，及时反馈，个别差生面批。
４、及时与家长沟通。孩子不论是进步了还是退步了，我都会随时与家长联系，及时沟通，让家长了解孩子在学校学习状态。同时也有利于我及时掌握孩子在家的学习表现。