边坡工程课程设计报告指导书.doc

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?边坡工程?
课程设计指导书
叶四桥 编
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交通大学
2015年2月
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一、课程设计的目的
依据地质工程专业教学培养方案要求，本课程设计的目的在于稳固和加深?边坡工程?课程教学所学的知识，培养学生综合运用所学知识，解决实际工程问题的能力，以及工程思维、规应用、绘图、编制报告和实际操作动手能力。使学生掌握一般边坡支挡构造分析、计算、方案拟定、工程图绘制、工程量计算和施工组织设计等技能。
二、任务和要求
本本课程设计取材于巫山-巫溪公路改扩建工程，选择了一段边坡路段，为岩质深路堑边坡。为教学需要进展了适当的精简，要求学生在学完?边坡工程?课程后对该段边坡进展系统方案论证、比选和施工图设计。因课时关系，对于该边坡学生可选择单侧边坡进展设计，支挡方案选择一种做至施工图设计深度。
设计成果及提交文件：
1、最终设计报告及计算书。
2、边坡支挡设计方案平、立、剖面图。
3、排水、支挡构造设计图及必要的大样图。
三、设计根底资料
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1工程概况
拟建路段位于市巫溪县安子平，位于现有公路左侧约38m，起止里程为K96+530～K96+690，全长160m，，设计为二级公路，线路呈‘∽’，%～%，比现有公路坡度小，～767.