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赵普主讲教师:成亚军.ppt


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赵普
主讲教师:成亚军
1
文学常识
赵普:(922—992)北宋大臣。字则平。后周时为赵匡胤的幕僚,任掌书记,策划陈桥兵变,帮助赵匡胤夺取政权。宋初任枢秘史,乾德二年起任宰相,太宗时又两次为相,淳化三年因病辞职,封魏国公,他少时为吏,读书不多。相传有“半部《论语》治天下”的说法!
2
读准字音
放声朗读全文,如有不会读或读不准的字,用横线画出来,向老师、同学请教。
3
读准下面黄色的字:
吏事阖户启箧处决
既薨龌龊奏牍掷地
补缀卒用


qiè
chǔ
hōng
wòchuò

zhì
zhuì

4
读出节奏
听读课文,要求做到:
在句中停顿明显的地方画上“‖”。
5
朗读下面句子,读出句中的节奏:
,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。
,处决如流。
,虽多忌克,而能以天下事为己任。
,太祖不用。
,亦不用。
,复奏如初。
6
译讲课文
翻译文言文的一般方法:
1、保留法:保留地名,人名,官名、帝号,年号等。
2、对译法:变单音节为双音节词。
3、添加法:添加句中的省略成分。
4、调整法:调整前后语序等。
5、遵循字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主的原则。
7
第一段:
赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常拿读书这件事劝他。他晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门,打开书箱,拿出书,整天在读。到了第二天,办理政务时,处理决断很快。他死后,家里人打开书箱一看,原来是一部《论语》。
8
第二段:
赵普性格深沉而严肃刚正,虽然对人多忌妒刻薄,但能把天下大事作为自己的责任。宋代初年,在宰相职位上的人,许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论。他曾经上奏推荐某人担任某个官职,太祖不用这个人。赵普第二天又上奏章举荐这个人,太祖还是不用。第三天,赵普还是上报这个人。太祖生气了,把赵普的奏章撕碎了扔在地上。赵普脸色不变,跪在地上把碎纸片拾起来带回家,过些日子把这些旧纸片修补、连结起来,重新像当初一样拿去上奏。太祖这才清醒过来,最终任用了这个人。
9
课堂检测(一)
解释下列黄色的字:
1、寡( )学术,及( )为( )相
2、晚年手不释( )卷( )
3、虽( )多忌克( )
4、而能以( )天下事为( )己任
5、尝( )奏荐某人为( )某官
6、普明日复( )奏其人
7、普颜色( )不变
8、太祖乃( )悟,卒( )用其人
10

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