《蒹葭》.ppt

人教版2011课标版八年级语文
12《蒹葭》
主讲教师：黄广萍
平市麻垌镇第一初级中学
蒹葭
jiān jiā
教学目标
1、把握全诗的感情基调，准确、富有感情的朗诵。
2、品味诗歌的意境，培养学生高雅的审美情趣。
五经：
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
四书：
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
旧知巩固：“四书五经”
《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，
儒生学子的必读之书。
《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》
1、《诗经》六义：

2、《诗经》三大内容：
3、《诗经》表现手法：
旧知巩固：
风、雅、颂； 赋、比、兴
风（民间歌谣）雅（宫廷正乐）颂（祭祀歌辞）
赋（对事物直接陈述）
比（比喻）
兴（即起兴、联想。以其它事物引出所咏之物）
《 》是我国最早的一部诗歌总集。西汉时被尊为 家经典著作。共( )篇,分为( )( )( )三大类，运用（ 　）（ 　）（　 ）等手法。
旧知巩固
诗经
儒
305
风
雅
颂
赋
比
兴
《蒹葭》选自十五《国风》的秦风，属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想,也是一首优美的怀人诗作。
蒹葭的意思是 ，皆生于水边。
“芦苇”
解题
一、
蒹葭 苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄 从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞 。
所谓伊人，在水之湄 。
溯洄从之，道阻且跻 。
溯游从之，宛在水中坻 。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘 。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚 。
蒹葭
（jiān jiā）
（sù huí）
（xī）
（méi）
（jī）
（chí）
(sì)
(zhǐ)
二、听读、感悟意境