《小括号》上课素材
一、课前检测题
(1)8+2+6= (2)16-6+5=
(3)48-9+10= (4)12-3-2=
二、课中学习单
活动:动手操作,尝试解决
有10个 ,先剪掉2个,再剪掉3个,还剩下几个 ?
画一画:
列式计算:
练习:
1、算一算,比一比
(1) 12-4+5= (2) 8+2+7=
12-(4+5)= 8+(2+7)=
2、超市运进18箱苹果。
超市还有多少箱苹果?
列式计算:
三、课后拓展题
1、我是小老师。(对的打“√”,错的打“×”并改正)
13-(5+6)=14( ) 7+(7-6)=8 ( )
18-3+4=11( ) 100-30+20=90( )
2、请加上小括号,让算式成立。
18-2+5=11 27-10-6=23
35-5+4=26 62-8-4=58
3、算一算,比一比。
10-3+4= (10-3)+4=
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