声乐课教案12.ppt

声乐课教案
一、教学对象:
二年级音乐专业学生
二、教学内容:
(一)发声训练的练习曲:
(1) 5 4 3 2 | 1 —||
wu
(2)1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 —||
wu yao
(3)1 3 | 5 3 | 1 —||
mi yi ma a mi
(4) 5 4 | 3 2 |1 —||
ma
(二)歌曲演唱《教我如何不想他》
1、把握好曲子的风格
2、注意节奏、音准
3、情绪要投入
4、咬字、吐字要规范
三、教学目的:
1、Wu母音的练习,有利于学生稳定喉头,同时Wu母音有利于声音的集中,使学声易找到声音的共鸣点及高位置。
2、弹跳音的练习可以使气息灵活、声音有弹性。
3、通过发声训练,使学生掌握歌唱方法,且有效的运用到歌曲的演唱中,从而提高学生的演能力。
四、教学步骤:
(一)发音训练部分的教学:
1、2/4 1 3 | 5 3 | 1 —||
mi yi ma a mi
这是一个弹跳音练习、要求:
半闭口音到开口音的练习,注音发声咬字的位置要统一。
气息要灵活,声音要富有弹跳性、音与音之间要断开。
2、2/4 5 4 | 3 2 | 1 —||
ma
这是一条开口音的练习,要求:
1、声音饱满、连贯、气息要流畅。
2、声音要舒展、视野要开阔、第一个音要有爆发力。
(二)歌曲演唱部分的教学
歌曲演唱要求:
(1)根据学生的理解以正常的速度完整的唱完。
(2)慢速、讲解用声、咬字、情绪的转换、速度的变换、要投入。用整个身体每一个细胞,用灵魂去歌唱。
讲解歌曲的创作背景。
《教我如何不想他》是赵元任的代表作之一,也是我的现代艺术歌曲中的珍品。赵元任1981年回国探亲时曾说:“可以理解为一首爱情歌曲,但“他”可以是男的他,也可