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幼儿园大班体育游戏教案《泡泡乐翻天》含反思.docx

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幼儿园大班体育游戏教案《泡泡乐翻天》含反思
活动目标：
，练习追逐和躲闪等能力。
，体验创新玩法带来的成功体验。
、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
，体验游戏的乐趣。
。
活动准备：
。
：手、脚标记各一个，线路。
活动过程：
一、热身运动行进间齐步走和跑步走。
。
。
二、猜谜活动，引出话题。
。
师：今天老师带来了一个谜语，请你猜一猜。看不见，摸不着，不香不臭没味道，天天在我身边飘，动物植物离不了。(空气)你有什么方法把它抓住?
三、基本部分
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㈠泡泡飞飞飞
。
师：昨天，我们用什么抓住了很多空气?装满了空气的塑料袋像什么?(一个大泡泡)轻轻一顶，泡泡会怎么样?(会飞起来)除了可以用手顶，还可以用身体的哪些部位顶?这些方法里哪个方法最好?请你们每一种都去试一试，试过之后，再来告诉大家。
。
。
师：你试过的这些方法里，你觉得用什么顶最方便，泡泡飞得最高?为什么?(力气大，瞄得准)
，比一比谁的泡泡飞得高。(看活动情况顶一下)
师：那谁的力气最大，谁瞄的最准呢，我们来分组比试一下。
。
师：玩的方法有很多种，试过之后我们才能找到最好的。
㈡泡泡滚滚滚。
：泡泡没顶住，掉在地上会怎么样?(滚)你有哪些方法让泡泡听话地滚起来?(用手赶、用脚踢)
。师：在这些方法里，你觉得哪个方法最好?有的小朋友说用手赶，有的小朋友说用脚踢，有问题了，让我们

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