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幼儿园大班体育教案?泡泡乐翻天?含反思
目的：
，练习追赶和躲闪等力量。
，体验创新玩法带来的成功体验。
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幼儿园大班体育教案?泡泡乐翻天?含反思
目的：
，练习追赶和躲闪等力量。
，体验创新玩法带来的成功体验。
，训练动作的协调和敏捷。
，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的关心，更多的乐趣。
预备：
。
：手、脚标记各一个，线路。
过程：
一、热身运动--行进间齐步走和跑步走。
。
。
二、猜谜活动，引出话题。
。
师：今日教师带来了一个谜语，请你猜一猜。--看不见，摸不着，不香不臭没味道，每天在我身边飘，动物植物离不了。泡泡会怎么样?(会飞起来)除了可以用手顶，还可以用身体的哪些部位顶?请你们每一种都去试一试。
。
。
师：你试过的这些方法里，你觉得用什么顶最便利，泡泡飞得最高?为什么?(力气大，瞄得准)
，比一比谁的泡泡飞得高。(看活动状况顶一下)师：那谁的力气最大，谁瞄的最准呢，我们再来比试一下。
。
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师：玩的方法有许多种，试过之后我们才能找到最好的。
(二)泡泡滚滚滚。
：泡泡没顶住，掉在地上会怎么样?(滚)你有哪些方法让泡泡听话地滚起来?(用手赶、用脚踢)
。师：在这些方法里，你觉得哪个方法最好?有的小伴侣说用手赶，有的小伴侣说用脚踢，有问题了，让我们来比试一试。用手赶的小伴
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