幼儿园大班体育教案《泡泡乐翻天》含反思.docx

幼儿园大班体育教案《泡泡乐翻天》含反思
幼儿园大班体育教案《泡泡乐翻天》含反思
作为一名老师，时常须要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下

幼儿园大班体育教案《泡泡乐翻天》含反思
幼儿园大班体育教案《泡泡乐翻天》含反思
作为一名老师，时常须要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的幼儿园大班体育教案《泡泡乐翻天》含反思，希望对大家有所帮助。

目标：
，练习追逐和躲闪等实力。
，体验创新玩法带来的胜利体验。
，训练动作的协调和敏捷。
，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。
打算：
。
：手、脚标记各一个，线路。
过程：
一、热身运动--行进间齐步走和跑步走。
。


。
二、猜谜活动，引出话题。
。
师：今日老师带来了一个谜语，请你猜一猜。--看不见，摸不着，不香不臭没味道，每天在我身边飘，动物植物离不了。(空气)你有什么方法把它抓住?
三、基本部分
(一)泡泡飞飞飞
。
师：昨天，老师用塑料袋装了好多的空气，装满了空气的塑料袋像什么?(一个大泡泡)轻轻一顶，泡泡会怎么样?(会飞起来)除了可以用手顶，?请你们每一种都去试一试。
。
。
师：你试过的这些方法里，你觉得用什么顶最便利，泡泡飞得最高?为什么?(力气大，瞄得准)
，比一比谁的泡泡飞得高。(看活动状况顶一下)师：那谁的力气最大，谁瞄的最准呢，我们再来比试一下。
。
师：玩的方法有许多种，试过之后我们才能找到最好的。


(二)泡泡滚滚滚。
：泡泡没顶住，掉在地上会怎么样?(滚)你有哪些方法让泡泡听话地滚起来?(用手赶、用脚踢……)
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