高三高考备考方案.doc

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卓尼县藏族中学2015届高三年级备考方案
高三教学工作是学校重中之重的工作，关系到学校在社会上的声誉，关系到学校的生存与开展，责任重大。全体高三年级教师责无旁贷，要合作，共同努力，以实干、真干、苦干的态度全身心的投入到教学中去，争取最大限度的让学生满意，家长满意，学校满意，社会满意。高三年级是高中阶段最重要的一年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标，有目的，有方案、有步骤的开展高三年级组的各项工作，特制定2015届高三年级高考备考方案。
一、指导思想：
以新课程改革为契机，把握课改方向，优化课堂构造，提高课堂效率；以教研为先导、创立浓厚的研讨气氛，提高集体备课的针对性和二手资料的形成；以学生对知识的落实与能力的提高为突破口，狠抓学生的训练和考试工作；实行人人参与管理、人人落实责任的制度，分解目标，落实责任，提高广阔教师复习备考的积极性。
二、学生情况分析：
本届高三共有4个毕业班，其中理科班1个〔以藏为主〕，文科班3个〔藏为主2个，汉为主1个〕，现有学生204人，理科15人，文科109人〔汉为主文科24人，藏为主文科85人〕；其中艺术类学生24人〔汉为主文科艺术类6人，藏为主文科艺术类18人〕。补习生共12人，其中藏为主文科8人，汉为主文科2人，藏为主理科2人。
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本届高三毕业班，我校形势严峻，面临几重压力：
1、新手多，经历缺乏，许多青年教师缺乏高考经历。
2、整体素质低于上届，尤其理科生更差，舆论要求一年更比一年好，外界的压力大。
3、近几年考生增长比例大于高校学生扩招比例，招生比例会下降，对学校的升学率有较大的影响。
4、近几年高考试题与实践挂钩较多，对教师的素质要求更高，对生源素质较差的学校不利。
5、学校缺少充足的备考信息和足够的备考经历积淀。
三、组织机构：
高三复习备考领导小组：
组长：培勇
副组长：鲁毛才让尕藏努
成员：头哇次力 窦维平 吴东生 那加才让及高三所有科任教师和班主任。
四、具体措施：
第一、加强领导，强化管理
各位领导要经常深入教师、深入年级组、深入班级、深入学生当中，加大管理和督导的力度，确保每个年级组、每位教师、每个班级、每个学生都发挥最大潜能。年级组要定期召开会议，对各学科复课备考的情况及时进展催促、反响和调整。同时切实注意工作方法，关心教师生活，时常听取教师意见，集思广益，不走过场，不搞形式，充分调动教师的积极性，为复习备考提供可靠的保障。形成人人发奋向上，个个努力学习的浓厚气氛。
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