教学活动设计与活动反思.doc

教学活动设计与活动反思.doc教学活动设计与活动反思
首席备课人：刘亚一 执教班级：大一班 执教时间：第_5_周 2013年—月—日
第二节
教学内容 变换跑：步伐变变变（体育）
教学反思
目标
1、 能积极主动地学习新动作，感受不同步伐的不同运 动感觉。
2、 练习运用局抬腿跑、大步跑等步伐进行游戏。
3、 能按标记变化动作进行游戏，不乱跑。
准备
1、 场地（如图）
2、 步伐标记8个，贴画若干，节奏鲜明的音乐。
过程：
热身运动：身体动动动
游戏：步伐变变变
（1）先复习各种步伐。
（2将幼儿分成两组，分别绕场进行高抬腿和大步跑的练习。
（3）玩游戏一一步伐变变变
教师：“今天我们要参加一个舞会，要求小朋友们要根据舞会 标记的提示进行步伐的变换，这样才能得到舞会的礼物，你们想 不想试一试啊？”
玩法：幼儿分成四组，分别站在起始线上，先用普通跑步动 作跑到第一个标记（高抬腿跑）夕卜，看标记变换下一个步伐继续 进行；再到第二个标记（大步跑）处再变换步伐，最后到达终点 处取得一个礼物。
（4）有趣的步伐接力赛
幼儿熟练掌握两种步伐后，进行分组接力赛的游戏。幼儿分 四组，站到起跑线后，每组的第一个听到口令后用高抬腿跑的动 作快速向前到返回点，然后绕到返回点换成大步跑的动作继续往 回跑，跑到起点后拍第二人的手，第二个人按上述方法继续进行， 直到每组所有人都跑完后，最先返回的组为胜。
3、 绕场走走走。全体幼儿排成一队绕场地周围走，进行放松 活动。
4、 活动点评
活动总评与调整：
教学活动设计与活动反思
首席备课人：刘亚 执教班级：虺班 执教时间：第土周2013年 月曰
第二节
教学内容 夹物跳：带上朋友去旅行（体育）
教学反思
目标
1、 对体育活动感兴趣，体验游戏带来的快乐。
2、 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
准备
装沙子的瓶子四个、毛绒玩具若干
过程：
1、 教师带领幼儿热身运动（动作说明：上肢-下蹲-体转-腹背-跳 跃-整理）。
2、 学习夹物跳的基本动作。教师示范
动作要领：双脚并拢，膝盖稍弯曲，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地， 然后向前连续跳。
3、 学习双腿夹物向前跳的基本动作。
教师出示小毛绒玩具：看，老师给你们带来了什么？都有谁？ 毛绒玩具想和小朋友们玩“跳跳跳去旅行”的游戏，说说怎么带着 毛绒玩具跳跳跳呢？不用手臂和手，想一想用什么方法就能带着朋 友一起去玩呢？鼓励幼儿动脑子想办法，并请个别幼儿上来试一 试。
4、 教师示范夹物跳。
教师示范讲解：看看老师是怎么做的？重点讲解：双腿夹紧， 两脚并拢，不让小动物从退中间掉下来，双手放在头两侧，竖起食 指、中指当小兔子耳朵。
5、 幼儿集体练习夹物跳
6、 活动点评
活动总评与调整：
教学活动设计与活动反思
首席备课人：刘亚_执教班级：小班 执教时间：第土周_2013_年 月—日
第—节
教学内容 投掷：好玩的小飞机（体育）
教学反思
目标
体验大家一起玩小飞机的快乐。
学习肩上投远的动作。
准备
自制小飞机（用五颜六色夹衣服的小夹子夹住彩色皱纹纸 条制作小飞机）
过程：
热身活动：小班徒手操一套，重点活动上身和手臂。
基本活动
游戏：“小飞机飞起来”，练习向前上方投远的