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教学活动设计与活动反思
教学活动设计与活动反思 首席备课人：
刘亚 执教班级：
大 班 执教时间：第 5 周 2022 年 月 日 第一节 教学内容 变换跑：步伐变变变（体育） 教学反思 目标 1、范。
（4）教师总结动作要领：小飞机拿在手里，举过肩头，用力向前边的上方投出去。
（5）幼儿自由练习。
3、放松游戏：“我学飞机飞上天” （1）教师：小飞机飞上蓝天做游戏真高兴啊！你们想象小飞机一样飞起来吗？ （2）游戏：我学飞机飞上天，练习变换方向和速度进行四散跑。
幼儿四散站好，双手侧平举，边听教师的指令边做游戏：
“小飞机飞快了”。幼儿挥动双臂快跑。
“小飞机飞慢了”，幼儿平举双臂慢跑。
“小飞机落地了”。幼儿原地蹲下。
4、活动总结 活动总评与调整：
执教人：
教学活动设计与活动反思 首席备课人：
刘亚 执教班级：


大 班 执教时间：第 6 周 2022 年 月 日 第 节 教学内容 攀爬：小猴摘果子（体育） 教学反思 目标 1、 能勇敢迎接挑战，积极愉快参加活动。
2、 练习手脚交替向上，攀登轮胎。
准备 1. 苹果 过程：
1. 热身运动，教师和幼儿一起做猴操，充分活动身体。
2. 开始部分。
学习游戏：“我是灵巧的小猴子”。
（1） 交代游戏角色，通过提问引发幼儿的活动兴趣，了解游戏规则。
教师：猴子最大的本领是什么？我们要拿到上面的苹果，应该怎么做呢？在向上攀爬的时候，手要抓牢，脚要使劲踩着绳子，眼睛看着前方，注意安全。爬上山后沿原路返回。
（2） 请幼儿思考：在攀爬的过程中想想自己会遇到了什么困难？我该怎么解决呢？我怎么才能又快又稳的第一个摸到苹果呢？ （3） 请胆大的幼儿上前示范。教师注意保护幼儿的安全，提醒幼儿双手抓牢后再移动双脚。
（4） 幼儿分组游戏，重复进行 2 次。
3、放松活动，教师点评。
活动总评与调整：
执教人：


教学活动设计与活动反思 首席备课人：
刘亚 执教班级：
中 班 执教时间：第 6 周 2022 年 月 日 第 节 教学内容 小小侦察员（体育） 教学反思 目标 1、练习蹲走、跨障碍走、前脚掌走等多种形式的走。
2、能遵守游戏中的规则。
3、在小组游戏中培养幼儿的集体荣誉感。
准备 平衡木、过河石、障碍物 过程：
一、热身运动。“小解放军操” 二、基本活动。
1、向幼儿介绍场地，引入故事情节，引导幼儿探索。
教师:今天我们要去执行一个任务，一路山要经过雷区、战壕、还有沼泽地。为了保证任务圆满完成，我们现在要进行一个模拟练习。去这些地方走一走，看一看哪种方法可以让我们安全通过。
2、幼儿在各种场地上自由探索走的方法。
（1）幼儿分散在场地上探索。
（2）幼儿集中，教师问：你刚才经过什么地方？你是怎样走的？请你为大家示范一下。
（3）教师总结最“安全”的方法：经过雷区要用“跨走”的方法，两腿尽量分开像跨大步一样；经过战壕用“蹲走”的方法，两腿弯曲弓腰移动脚步；经过沼泽地用“垫脚走”的方法，前脚掌着地脚立着走。


3、游戏：“小小侦察员”。
（1）玩法：老师扮演司令，幼儿为侦察员。侦察员分为四组，司令下令后，侦察员通过地雷区、战壕和沼泽地，在小树林处集合。先到达的队伍为胜。
（2）规则：第一人在蹲走战壕时，第二人才能出发。
（3）游戏进行 2 次，其间教师对幼儿遵守规则情况和动作是否到位进行点评。
4、放松活动。
活动总评与调整：
执教人：
教学活动设计与活动反思 首席备课人：
刘亚 执教班级：小 班 执教时间：第 6 周 2022 年 月 日 第 节 教学内容 小兔跳彩圈（