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虽有嘉肴12.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

虽有佳肴教学设计
学习目标：
，如“虽”“弗”“教学相长”等。
，疏通文意，体会“教学相长”的道理。
，学习中重视实践，付诸行动，教学相长。
教学过程
导入：推荐一道菜已引起学生兴趣，并引出课文内容
疏通文意。结合注释翻译。不会的可小组交流
解读文本：文章中心观点及如何推出结论的。
问题设计A一句话概括观点B文章是如何推出结论的C开头和结尾的作用
针对“教学相长”话题，结合实际，谈谈自身体会
读书比赛
拓展练习

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