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做学生迷失方向的指南针
指南针让学生迷失方向
如何做好“心理障碍学生”的心理转变一直是我们老师面前一个非常棘手的问题。在我的工作实践中，我认为要做好“心理障碍学生”的转型，首先要改变教师的教育观念。未成年学生处于身心发展阶段。正确与错误的概念尚未成熟。感知或错误的方法是不可避免的。年轻人的内心和善良的本质需要我们的老师非常小心。其次，“贫困学生”的转型应以道德为基础。作为一名教师，只要建立了“无阶级差异”的信念，我相信每个人都能成功并取得成功。同时，我们有爱学生的情感，与每个学生交朋友，掌握每个'贫困学生'的特点，采取有效措施，像春雨一样对待他们，他们将能够改变他们。
学生小A是我们学校04年级的学生。因为她不遵守学校的规章制度，所以她在校园里抽烟。她不接受老师的批评和教育。她是一名教师，一名教师，并受到学校的惩罚。在二年级，她因五门科目而失败。降级到我的班级。在报告的第一天，他在父母面前非常生气：“我不想来，我不健康，我不正常，回家！ “他的母亲充满无助和愤怒：'孩子，难以上学？不要再折磨你的母亲了，就在去年，张老师说这是一个优秀的班级，有多好。 '小A喊道：'好吗？你来。 “我再也受不了了，对他说，'你的心里有些痛吗？是因为保留？肠易激痰是正常的，但我不能对母亲发脾气。重复是由你自己造成的。它应该被现实所接受。面对现实是男人的心。如果你尚未调整心态，张老师可以给你两天的时间进行调整。如果你考虑一下，你可以随时来，但你必须认真反思。你乐观吗？ “母亲带着希望看着她的儿子。小A不情愿地点点头，低声说，“还。 “他第三天来到学校，但我去睡觉了，没完成我的作业。当老师批评时，他不相信，既不解释也不争论，而是冷冷地看着老师。
在与父母联系后，我了解到他的父亲脾气暴躁，非常自我满足，并且面对面。教育孩子的方式简单而粗鲁。他讨厌小A的铁，而小A对他的父亲既害怕又恨恶。他的母亲更喜欢和偏爱他，并拒绝老师对小阿的教育。一方面，小阿犯了一个错误，母亲不敢让父亲知道。另一方面，他相信小A的一面。有效的帮助教育和缺乏家庭
教育使他始终保持警觉和不信任的心态，因此据报道所有教师的教育都是敌对的，使教育成为一种对抗。老师和学生。观察和理解后，我做了以下工作：
首先，满足他对“爱与归属的要求”并给予他充分的尊重。
美国心理学家马斯洛认为，所有人类行为都是由需求引起的。生存过程有五个主要需求：身体需求，安全需求，爱和归属需求，尊重需求和自我实现需求。人们最需要和尊重他们年轻时的爱和归属，而小A在家庭和以前的课堂上最缺乏的就是这些。发现'原因'，就像'正确的药'。因此，当他对他一无所知时，我假装开始与他建立关系。利用业余时间与他交谈，利用他孩子的案子与他沟通，向他询问他感兴趣的计算机知识，让他帮助打印我班上的运动员编号。从理解的角度来看，他告诉我，我以前的学生不喜欢在初中文化课上学习，但进入职业高中后，我认真学习了印刷专业知识和专业技能，通过我自己的能力分配到中共中央办公室。外交部等国家机关在印刷中心工作，月薪6000多元是人生价值。让小阿了解：每个人都有不同的学习知识的能力，但他们必须有一种站在社会上的技能;每个人都有缺点，但有勇气面对胜利者;每个人都有时间做错事，但不断的纠正可以向前发展。为了让小阿放下所谓的面子，我让班干部在课堂上悄悄地发起同学们积极与他聊