《管理学基础》课程综述定稿.doc

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人才培养模式改革和开放教育试点毕业论文
 
 
 
 
安徽播送电视大学
 
毕业论文
 
 
 
 
 
分校名称
教学点名称
年级名称 2021春
专业名称 行政管理专
课题名称 ?管理学根底?课程综述
学生姓名
指导教师
 
2021年 5月 8日
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目 录
?管理学根底?课程主要内容…………………………………………3
?管理学根底?的实际应用……………………………………………4
?管理学根底?的学习体会……………………………………………6
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?管理学根底?课程综述
11春行政管理专 姓名
[摘 要]?管理学根底?课程主要介绍了管理学的根本概念、根本原理、根本方法和管理的艺术性，使读者能够掌握根本的管理知识和根本技能。管理是指管理者为有效地到达组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进展的协调活动。所谓全面质量管理，是指企业内部的全体成员都参与到企业的产品质量和工作质量的管理工作过程中，把企业的经营管理理念、专业操作和开发技术、各种统计与会计手段等结合起来，在企业中普遍建立从研究开发、产品设计、采购、生产加工，到产品销售、售后效劳等环节的贯穿企业生产经营全过程的质量管理体系。所谓鼓励，是指人类活动的一种内心状态。它具有加强和激发动机、推动并引导行为朝向预定目标的作用。管理是一门科学性与艺术性有机结合的学问，对这门学问的掌握，将使人受益无穷。
[关键词] 管理 质量管理 鼓励 艺术性
一、课程主要内容
?管理学根底?课程主要内容包括管理总论、管理理论的形成与开展、方案、目标管理、战略管理、决策、组织构造设计、人员配备、领导、鼓励、沟通、控制根底、控制系统与方法等。在内容组织方面，该书在说明了管理学的根本原理和经典理论的同时，还对20世纪80年代以来出现的引起广泛关注，并在许多组织得到有效应用的管理新思想、新理论予以了介绍，有助于读者掌握现代管理的根本概念、根本原理和根本方法以及管理的艺术性，树立科学的管理理念，为实际管理工作提供理论指导。
管理是指管理者为有效地到达组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进展的协调活动。管理的根本职能包括方案、组织、领导和控制。管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。
方案工作是所有管理职能中最根本的一项职能，其任务就是明确目标，并拟定实现目标的方案、措施。管理工作的核心是决策，渗透于管理的所有职能之中。决策是指为了到达一定的目标，采用科学的