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幼儿园小班教案《一颗苹果树》含反思（通用）.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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幼儿园小班教学计划《一颗苹果树》带反思
小班教学计划《一颗苹果树》反映了适用于小班的艺术主题教学活动，使小孩们在创作过程中能够体验到色彩和图案对称带来的平衡之美，能够重复画圆圈，尝试用圆圈和圆圈组合画人物台词，并表达故事。乐于照顾苹果树，引导小孩们在活动完毕后将绘画材料分类，并养成良好的生活适应。来看看幼儿园班级010010的几点考虑。
活动目的：
能够重复画圆圈，尝试用圆圈和线条组合画人物，表达故事，并乐于照顾苹果树。
创作时体验色彩和图案对称的平衡之美。
活动完毕后，引导小孩对绘画材料进展分类，养成良好的生活适应。
活动预备：
（一只手）和一个苹果在树上的纸。
2，彩色笔。
繁重而艰巨的活动：
尝试练习画苹果画圈。
尝试练习画苹果画圈。
活动程序：
一，对小孩学习的兴趣，对故事内容的理解
？树上有什么？多少个苹果？为什么只有一个苹果？
，许多苹果树上都覆盖着红色和大苹果。但是，有一棵苹果树，只有一个苹果，每个人都不喜爱它。这苹果树非常伤心肠说：“我也想种植更多苹果，但没有人照顾我。 '苹果树需要婴儿照顾它。
？
4，接着听故事：由于宝宝的细心照顾，第二年秋天，苹果树上有一个红色的大苹果。
5，宝宝请来了非常多客人，快来品味苹果，大家都非常快乐。
，用圆圈和线条画出人物和苹果。
。
2，用彩色笔在苹果树四周画非常多受邀嘉宾，表现出吃苹果的乐趣。
？谁画的客人最多？
活动额外资讯：
请给小孩和承载非常多红苹果的苹果树拍照。
活动反思：
关于小班儿童，

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