幼儿园小班教案《鸡蛋和鸭蛋》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划《鸡蛋和鸭蛋》带反思
小班教学计划《鸡蛋和鸭蛋》包括对小班主题教学活动的反思，让小孩们欢乐地表达本人的语言感受，理解鸡蛋和鸭蛋的外在特征，学会细心观察，开展小孩的动手才能，来请参阅幼儿园小班《鸡蛋和鸭蛋》重新考虑课程计划。
活动目的
1理解鸡蛋和鸭蛋的外部特征，并学会细心观察它们。
2我愿意用语言表达本人的感受。
3培养幼儿动手才能。
4个幼儿能够用一般话交流。
教学重点，难度
教学重点：感受游戏的乐趣。
教学困难：在观察中获得知识。
活动预备
每个鸡蛋一个，鸭蛋一个，鸡蛋和蛋头装饰物。
活动程序

教师：这是什么？ （显示鸡蛋），有一个鸡蛋宝宝的家，让我们去捡一个喜爱的鸡蛋，好吗？
。
（1）看看你的蛋是什么形状。
（2）摸起来感受如何？
（3）是什么颜色？

教师：两个鸡蛋的颜色如何？他们的母亲一样吗？显示鸡鸭的照片（我的小孩在哪里？）
简介：鸡鸭蛋不一样，它们的颜色大小也不一样。

我们能够协助他们找到他们的母亲吗？你要给他什么样的蛋？
（学会剥皮，观察鸡蛋里有什么吗？）
反思
在本课程的设计中，首先请参考在线“鸡蛋”部分，依照课程的实际情况从该部分中重新组织和设计“蛋和鸭蛋”部分。在设计时，小孩会基于对鸡蛋的理解来区分鸡蛋和鸭蛋之间的差异。开场玩游戏，想让小孩喜爱，吸引小孩的兴趣，但是当他们拿起鸡蛋后，他们只关怀玩鸡蛋，不听教师的指示：有些小孩把鸡蛋放在桌子上，有些放在手里玩，不小心掉在地上。这是我不想考虑的地点。
下课后，我认为我仍然需要进展一些调整。
。

。通过如此的修正，我认为年幼的小孩敢于敢于如此做。
小百科全书：鸭卵又称鸭蛋，太平鸭蛋，太平鸭，春鸭皮，绿皮等，是鸭科鸭子的卵，能够孵化成小鸭。它主要包含蛋白质，脂肪，钙，磷，铁，钾，钠和氯等营养素。