幼儿园中班教学计划《欢欢和闹闹》
中班教学计划《欢欢和闹闹》合适中班语言主题教学活动，使小孩们能够读明白关键词：挖，洞，摸，故事中两个田鼠之间的深爱，引导小孩们观察细心的画图，积累幼儿的想像力，看看幼儿园的计划《欢欢和闹闹》。
活动目的：
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：挖掘，挖洞和触摸。
。
4，能分析故事情节，培养想象力。
活动重点：
理解故事的主要内容，学习故事中欢乐而嘈杂的对话。
活动预备：
1，小孩预备：小书
2，老师的预备：大书本，录音带，大人物，大头饰。
活动程序：
（1）对话介绍
？你通常吵架吗？你爱他们吗？
2，老师表现出欢乐和嘈杂的头饰，给小孩介绍：田鼠妈妈有两个顽皮的小孩，一个是欢欢，一个叫烦恼。他们总是吵架，明白以后会发生什么？请去那本小书看。
（2）免费阅读
，自由阅读故事，并指导老师。
，提示小孩猜想故事的开展。
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（3）大书阅读
-第5页。
（1）地图上出现了哪些小动物？猜猜他们之间发生了什么？引导小孩细心观察地图上小田鼠的表情并答复。
（2）两个田鼠在做什么？老师展示了大牌“挖”和“地洞”。您通常与小朋友打架吗？你妈妈对你说什么？假如您和您的小朋友是两个小田鼠，那么，假如您听母亲的话，您会如何看？
2，阅读大书第6页---第9页。
（1）遇到欢欢和烦恼时您如何说？您认为他们见面时感到欢乐吗？老师随机赠送大人物卡片“触摸”。
（2）您认为他们应该一起生活吗？为什么？假如您如今快乐，您会说什么？
-第13页上的大书。
（1）当您欢乐而无法外出时，您感受如何？假如您长时间不让本人与好朋友一起玩，心中会如何想？
（2）后来，欢欢和烦恼如何交融在一起
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