教科版物理九年级上册全册导学案GS.docx

教科版物理九年级上册全册导学案GS.docx教科版物理九年级上册
全册导学案
§1-1 分子动理论 1
§1-2 内能和热量 2
§1-3 比热容（比热） 2
§2-1 热机 3
§2-2 内热机 4
§2-3 热机效率 5
§3-1 磁现象 6
§3-2 电现象 8
§3-3 电与磁 10
§4-1 电路 12
§4-2 电路的连接 13
§4-3活动：电路创新设计展示 15
§5-1 电流（2课时） 16
§5-1 电流（2课时） 17
§5-2电压：电流产生的原因（第1课时） 18
§5-2电压：电流产生的原因（第2课时） 19
§5-3电阻：导体对电流的阻碍作用（第1课时） 21
§5-3电阻：导体对电流的阻碍作用（第2课时） 22
§6-1欧姆定律 23
§6-2欧姆定律应用一一测量电阻 25
§6-3等效电路 27
§1-1分子动理论
【学习目标】1、知道物质是由大量分子组成的；
2、 了解扩散的概念，能够利用扩散现象解释自然现象；
3、 通过演示与观察实验，知道分子之间存在相互作用的引力与斥力。
【学习过程】知识点扫描：
一、 分子是由大量的分子组成的
1、物质是由 组成的。分子若看成球型，其直径以 来度量。
二、 分子在永不停地做无规则的运动
1、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
扩散：不同物质在 时，彼此 的现象。
扩散现象说明：A o B o
PPT的装置下面放 这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的
结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均勾，结论：气体分子在不停地运动。
固、液、气都可,扩散速度与 有关。
分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体 对流是物体运动的结果。
三、 分子之间存在相互作用力
1、分子间有相互作用的引力和斥力。
当分子间的距离<1=分子间平衡距离r ,引力=斥力。
d<r时，引力〈斥力，斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为：起 主要作用。
d > r时，引力〉斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都
是因为 起主要作用。
当d >10 r时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子 间作用力而结合在一起。
【作业】练习册P8课外练习
【安全提示】
【教学反思】
§1-2内能和热量
【学习目标】1、知道分子运动和温度的关系；
2、 了解内能概念，温度与内能的关系；
3、 知道改变内能的方式和利用；
4、 了解热量的概念及认识热量的热值。
【学习过程】知识点扫描：
一、 内能
1、 热运动： 叫热运动。
温度越高，扩散越快。温度越高，分子无规则运动的速度。
2、 内能：物体内部所有分子做无规则运动的 和 的总和，叫做物体的内能。
2、 物体在 情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着
相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
3、 影响物体内能大小的主要因素：
温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
4、 内能与机械能不同：
机械能是 的，是物体作为一个整体运动所具有的能量。
内能是 的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。
二、 内能的改变：
1、 内能改变的外部表现：
物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。
物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。
反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化有多种因素决定）
2、 改变内能的方式：o
A、做功改变物体的内能：
做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。
做功改变内能的实质是
如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。（W = Z\E）
B、热传递可以改变物体的内能。
以下内容下载后 将字体颜色改为 黑色即可看到！
［教科版］九 年 级 物 理 全册导学案
雷、冶