主题班会教案三年级“法制教育”主题班会教案.doc

主题班会教案之三年级“法制教育”主题班会教案
　　教学目的：
　　加强法制教育宣传，加强学生的自我保护认识，让学生养成学法、明白法、依法办事的好适应，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定开展。
　　教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例加强学生的法制观念。
　　教学过程：
　　一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和协助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要缘故是家长、老师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有本人长本领，才能有效防备来自社会生活中的侵权损害。因此，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育， 运用法律武器保护本人的合法权益则十分必要。
　　二、主要内容（一） 你对法律知多少：
　　1、说出你所明白的有关青青年的法律法规的名称。
　　《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
　　2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与偷窃、成心毁坏财物强行向别人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂别人，携带管制刀具等等。
　　为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违背这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、漂泊、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐惧等书刊、录象，不损害其他未成年人的合法权益。
　　（二）正确对待父母和学校的教育观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生由于害怕第二天的家长会非常晚才回到家。回家之后父亲明白他成绩非常差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
　　请大家考虑：你是怎么样对待故事中的父子俩的做法的？（讨论）（三）学会运用法律武器保护本人的合法权益未成年人应该明白得，当本人的合法权益遭到损害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护本人的合法权益不受损害，而且是维护法律的尊严。
　　案例：小周家住湖北农村，是六年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失