山东大学威海分校韩国留学生“把”字句偏误分析.pdf

山东大学
硕士学位论文
山东大学威海分校韩国留学生“把”字句偏误分析
姓名:权炫序
申请学位级别:硕士
专业:语言学及应用语言学
指导教师:杜丽荣
20110510
中文摘要山东大学硕士学位论文“把”字句在现代汉语占据着重要地位,是最具特点也是最常见的基本句式之一。同时,“把志溆质峭夤搜昂河锸弊钅训挠锓ǖ阒唬约岸酝汉语教学的重点之一。在留学生学习汉语的过程中,“把志涞拇砦舐屎芨撸因此,“把志涞慕萄Р呗砸约把安呗允欠窈侠砗屯晟疲枪叵档搅粞习效率的一个重要方面。本文就是在调查研究的基础上,针对目前教学方式和教材编写方面的问题,提出新的教学和学习策略。本文对前人研究“把志涞奶氐愫鸵庖褰凶芙幔⑶艺攵陨蕉ù笱海分校原国际教育学院的韩国留学生进行了“把”字句偏误情况的问卷调查。设计了“把志涞牡鞑槲示恚浴鞍字句习得情况进行较全面的调查。通过调查以及对韩榭黾肮媛傻姆治觯页銎的根源。在前人总结“把”字句偏误类型的基础上,通过对调查问卷中山东大学威海分校韩国留学生“把”字句偏误原因的分析与归类,又发现一些“新偏误”。在对调查结果进行详细分析和总结归纳的基础上,结合导师多年的教学经验,总结出了关于“把”字句的具体教学和学习策略。并且用调查结果中的具体偏误实例来演示“三问四步法”的具体操作方式。同时,本文以“博雅汉语”系列教材为例,说明目前对外汉语教材在“把’’字句语法点的讲解和练习设计上存在的问题与不足,并且针对这些不足之处,结合“三问四步法岢隽司咛宓慕萄Р呗裕M远酝夂河锝萄е小鞍选弊句的教学有抛砖引玉的作用。关键词:韩国留学生;“把”字句;问卷调查;偏误分析;教学策略
山东大学硕士学位论文甅,癇眎瑃“,,.“”,瓵“甌盉盿,.盉眀癇眀“”.琣“”.琁眛”.瑃癟痵琫盉,皌”.。篕籘‘‘’’;;癇保籘“’.
第一章引言山东大学硕士学位论文“把志湓谙执河镏芯哂兄匾5匚唬亲钣刑氐阋彩亲畛<幕揪式之一。同时“把志溆质峭夤搜昂河锸弊钅训挠锓ǖ阒唬彩嵌酝“把”字句是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事,对受事加以处置字引出的受事施加影响,使它产生某种结果,发生某种变化,或处于某种状态。留学生在习得“把志涫背鱿至舜罅康钠螅攵源宋侍猓缭年李大忠先生在《外国人学汉语语法偏误分析》中指出外国人对“把志涞“处置”概念本身难以理解,因为它太概括。外国人学习“把志渥畲蟮睦惑表现在两个方面:第一,不能准确地把握“把志浔泶锏挠锓ㄒ庖澹旱诙不能正确地掌握“把”字句在实现运用时的句法、语义和语用的限制规则。由于不能准确把握句式的意义,所以该用的时候不用,或者不该用的时候乱用,正因如此,研究留学生习得“把”字句偏误的论文为数不少,专门研究韩国留学生“把”字句偏误的论文也比较多,例如《韩国学生“把志湎暗们况以及偏误分析》朴爱华、崔桓《中国校外教育》年期;《对韩汉语教学中“把”字句偏误分析》王春辉《临沂师范学院学报》年冢弧逗ü留学生“把”字句偏误分析》李宝贵《辽宁工学院学报》缁峥蒲О年冢凰妒柯畚摹逗ü河镅爸械摹鞍选弊志洹ⅰ氨字句偏误研究》朱虹,黑龙江大学年拢凰妒柯畚摹逗ü暗谩鞍选志淝榭龅目察及偏误分析》林载浩,北京语言文化大学年隆H欢斐伞鞍选弊志习得偏误的原因非常多,有教材的因素、有教师教学的因素、有学生习得的因素,有语言环境影响的因素,有母语迁移影响的因素,还有“把”字句本身情况复杂等因素。因此,不同地区韩国留学生“把志淦笄榭霾痪∠嗤R此,我们拟调查研究山东大学威海分校国际教育学院的韩国留学生的“把”字汉语教学的重点之一。的一种主动句。一般又叫“处置式’’,处置是指谓语动词所表示的动作对“把”如“他把书包放到桌子上李大忠先生的观点,对我们有重要的参考意义∞。①参李大忠,《外国人学习语法偏误分析》,北京语苦大学出版社,..
第二章山东大学威海分校韩国留学生“把”字句偏误的问卷调查①调查问卷的设计理论知识山东大学硕士学位论文旬偏误情况,并对其进行“把志涞钠笄榭鑫示淼鞑楹推蠓治觯⒔步进行对策研究。.鞍选志涞囊庖“把志涫侵冈谖接锒是巴酚媒榇省鞍选币鍪苁拢允苁录右源χ的一种主动句。一般又叫“处置式χ檬侵肝接锒仕硎镜亩鞫浴鞍字引出的受事施加影响,使它产生某种结果,发生某种变化,或处于某种状态。如“他把书包放到桌子上!鞍字句的表层结构为:主语炎侄逃动词其他;“把”字句的语义结构为:施事苁动作行为χ峁蛴响。“把志涞木咛逵镆逯饕L刂直硐治!按χ谩保咛蹇衫斫馕#硎灸橙范ǖ氖挛镆蚨鞫⑸持直浠持纸峁R1硎窘峁或变化,动词后边就应当有表示该意义的结果补语或结果趋向补语。硎灸橙范ǖ氖挛镆蚨鞫⑸灰苹蚬叵档淖R啤R1硎痉⑸灰或关系的转移,动词后边就应当有表示这种位移或关系转移的相应词语。硎径饕阅持址绞接肽橙范ǖ氖挛锓⑸O怠R1硎径饕阅持址式与某确定的事物发生联