课程设计报告书写规范.doc

郑州工业应用技术学院课程设计报告科目: 题目: 姓名: 院(系): 专业班级: 学号: 指导教师: 成绩: 时间: 年月日至年月日课程设计报告的格式一、课程设计报告内容课程设计报告一般由以下几部分组成:;;;; 。课程设计题目摘要( 200~300 字) 目录 、项目背景、课程设计报告编写目的、课程设计报告的组织等内容。 任务描述 需求描述的规范文档(要画出 DFD 数据流图和 DD( 数据字典)) 概念结构设计工具( E-R 模型) 子系统(局部) 子系统描述 分E-R 图 说明 子系统 子系统描述 分E-R 图 说明…… 总体 E-R 图 E-R 图的集成 总体 E-R 图 (参考教材 P16 图1-10 逻辑结构设计步骤) 关系数据模式 优化 (至少包含前 4节) 数据库应用的硬件、软件环境介绍 表结构设计 索引的设计 视图设计 存储过程 触发器 游标 建立数据库 建立表 加载数据库测试数据 数据查询操作 数据更新操作 数据维护操作 其他 、书写要求 ,同一层次的标题应尽可能“排比”,词(或词组)类型相同(或相近),意义相关,语气一致。各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号;不同层次的数字之间用英文输入状态下小圆点“.”相隔,末位数字后面不加点号,如“1”,“ ”,“ ”等;各层次的序号均左顶格起排,编号与标题或文字间空一个汉字的间隙。段的文字空两个汉字起排,回行时顶格排。报告正文撰写的题序层次格式第一种第二种第一章(居中、小二号黑体字) 1.(居中、小二号黑体字、) (顶左、小三号黑体字) (顶格、小三号黑体字) (顶格、四号黑体字) (顶格、四号黑体字) (顶格、小四号黑体字) ,内容与该部分的一级标题相同。页码从正文开始按阿拉伯数字( 1,2,3……)连续编排,之前的部分(中文摘要、目录等)用大写罗马数字( Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ……)单独编排,均居中排列。 、表、表达式(1)图图在文中的布局要合理,一般随文编排,先见文字后见图。图序与图题:图序一律采用阿拉伯数字分章编号,第3章第2个图的图序为“ ”; 图题应简明。图序和图题间空 1个汉字距,居中排于图的下方。图 系统 UML 用例模型(2)表表一般随文排,先见相应文字后见表。表序与表题:表序一律采用阿拉伯数字分章编号,如第 3章第 1个表的表序表示为“ ”;表题应简明。表序和表题间空 1个汉字距,居中排于表的上方。表的编排,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖读。表的编排建议采用国际通行的三线表。例如: 表 文献类型和标识代码