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柯布西耶《光辉城市》
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——城市规划与光辉城市
柯布西耶《光辉城市》
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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柯布西耶的成长与转变
第一次世界大战后 倡导新建筑
建筑要走工业化的道路 住房是居住的机器
（注重功能的满足）
第二次世界大战后 建筑具有综合性
粗野主义的建筑风格 马赛公寓
（注重建筑的综合性）
后期1955年的朗香教堂 混凝土的雕塑作品
（注重人的感受）
光辉城市的提出在30年代而真正的实施这一理念是在1956年的印度昌迪加尔
柯布西耶《光辉城市》
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光辉城市理论核心
柯布西耶认为
在19世纪没有为人所建造的建筑，只有为钱所建造的建筑。他将
当时的城市称为“石头沙漠”。都市的空间被分割，巨大的建筑群
巍然矗立，让人的视野无法穿透，并不断地失去享受阳光的权利，
这是一种不完全生活方式。
柯布西耶提出了：“光辉城市”理论，描绘城市生活的高级状态。
其核心是：建筑不再是没有生命的，孤立的存在，而是与社区大环境汇合成一个
有机体，形态上是协调的，功能上延续的，空间上互补的，融会的。两者是动态
的和谐的统一。
表现形式：
在城市里建高层建筑，现代交通网和大片绿地，为人类创造充满阳光的现代化的生活环境
柯布西耶《光辉城市》
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设计特征
●由于城市中地面已经被建筑充满了,将把公园抛向天空作有效的屋顶花园.
●由大柱距的空间结构体系必然带来开敞式的平面布局,其中可以安装自由灵活
的给段划分空间
●带形窗不熟柱距开间尺寸的限制,采光面积更为有效，柯布创造的”二到一”
跃层室内空间富于明暗光感的变化。
● 由于外墙不承重，自由开闭的幕墙和灵活划分空间的隔断满足功能与美观
的需要。
●首先用细柱抬高建筑离开地面，让连续的绿地在建筑下面通过
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昌迪加尔规划平面图
由城市干道网划分成的矩形街区,每块面积约为100公顷（800×1200米）,按邻里单位的概念进行规划，居住人口各为 5000～20000人。邻里单位内的商业布局模仿东方古老的街道集市，横贯邻里单位。邻里单位中间与绿带相结合，设置纵向道路，绿带中布置小学、幼儿园和各种活动场地。
城市行政中心附近设置广场。广场上的车行道和人行道布置在不同的高程上。各建筑物主要立面向着广场，经常使用的停车场和次要入口设在背面或侧面。在建筑方位上考虑了夏季的主导风向和穿堂风。广场上设置水池，以增加空气湿度，丰富景观。在设计中强调了建筑空间尺度和人体尺度的关系。
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理想与现实之间的差距
*当年柯布西耶针对大城市盲目发展和拥挤不堪的恶劣环境，提出了“光明城市”
的设想，其愿望是美好的。
*但是，不论是新建成的昌迪加尔，还是受柯布西耶思想影响下建成的巴西新都巴
西利亚，却又显得缺少文化和生动亲切。
柯布西耶《光辉城市》
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被抛弃的理论
美国左键简 雅各布斯在1961年发表的《美国大城市的生与死》中批判柯布的城市
精英主义的乌托邦梦想，对于城市问题采用了过于简单化处理，忽略了城市的复杂
性和多样性的魅力。
以汽车交通为中心，消灭了传统步行街这一重要城市公共空间。
光辉城市理论 已经过时了。
在20世纪六七十年代就被欧美抛弃，被认为是割裂人类文明和城市文明的发展模式。
欧美现在还存留的一部分按照光辉城市理论规划的居住区，大多是被当作贫民窟和
廉租房使用。
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