归纳法查经之解释.ppt

归纳法查经之解释
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观察（Observation）－圣经说些什么解释（Interpretation）－圣经内容的含意、所宣示的信息和原则应用（Application）－圣经今日对我的意义
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观察
经文内容
表达技巧
特殊观察
何事
何时
何地
何人
何因
如何
何果
比例
对比
重复
比较
文法用词
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归纳法查经之解释
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什么是解释？——探究经文的原意
定义:
由观察所得的資料找出作者所要表达的思想。
A、分析阐明，说明含义、原因、理由等
（现代汉语词典）
B、借着提出问题与回答问题的步骤，使自己可以设身处地的投入，使白纸黑字的经文记载，变成 活生生的原事件重现，达到与圣经作者、事件的完全认同，找出作者所要表达的思想。
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为什么要解释？
A、圣经里所记的处境与我们现在的不同。
◇ 历史（数千年以前）
◇ 地理（不同的地域）
◇ 文化（不同的风俗）
◇ 语言（希伯来文、亚兰文、希腊文）
◇ 写作（不同的作者及读者；特有的目的及场合。）
B、圣经也是一本文学作品，包括──
议论文──如：罗马书 诗歌──如：诗篇
叙事文──如：创世纪 比喻──如：路加福音
预言 ──如：但以理书 箴言──如：箴言书
C、目的—尽可能地找出经文原来意思、对当时受众有何意义
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解释
提出问题
解答问题
如何提问题
提哪些问题
重要（关键）性或引申性或含义性问题
推理(逻辑)性或关系性问题
定义性或解释性问题
历史文化渐启明
上文下理求一致
多种译本相对照
合理推断细推敲
他人见解作参考
承认无知不可耻
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要领Ⅰ——如何提问题？
1、直接提出一些能够找出作者原意的问题。
2、针对观察的每一点，一步步思考能提出什么问题。

3、初练习时，宜宁滥勿缺。
观察部分提供原始材料，解释部分就将原料加以制作，而提出问题是这制作过程的第一步。
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提问之注意事项
1、提问不是为了满足你的个人好奇心。
2、提问的目的：透过问题的提出与回答，进入经文情境中感同身受，以及发掘经文要传达的信息。
问经文要你问的问题，
而不是你要圣经回答你的问题。
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定义性或解释性问题
1、透过提问，更加清楚作者描述了什么?
2、这类问题帮助我们对事实有进一步了解，包括找出作者一些用语的意思（即字义）及对所描述事物或人物的深入探问
如：1、血漏妇人是什么样的人？
2、血漏是一种怎么样的疾病？
3、能力是什么意思？
…………
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